Hamar katedralskole - inntil 100 % vikariat i norsk

Innlandet fylkeskommune; Hamar; In loco; NOK 520.000 - 660.000; Tempo pieno

Vantaggi offerti da questo lavoro

Pensjonsordninger

Forsikringsordninger

Descrizione del lavoro

Hamar katedralskole søker lærere med undervisningskompetanse i norsk og minst ett annet fag. Stillingen er et inntil 100 % vikariat fra 01.12.26 til 31.07.27.

Vi søker deg som liker å samarbeide med ungdom, er tydelig og trygg i undervisningen, ser muligheter og er ambisiøs for elevenes utvikling. Arbeidsplassen understreker godt arbeidsmiljø og profesjonsfellesskap i fylkeskommunal kontekst.

Competenze

• Liker å samarbeide med ungdom og er en tydelig og trygg lærer.
• Ser muligheter og er ambisiøs på elevenes vegne.
• Har gode samarbeidsevner og bidrar inn i profesjonsfellesskapet.
• Et aktivt og godt arbeidsmiljø.
• Følge opp elevenes læring.
• Formell faglig og pedagogisk utdannelse i henhold til utlysningsteksten.

Mansioni

• Følge opp elevenes læring.

Conoscenze

Samarbeidsferdigheter

Tydelig og trygg

Formazione

Faglig og pedagogisk utdannelse

Descrizione del lavoro

Hamar katedralskole - inntil 100 % vikariat i norsk

Hamar katedralskole har ledig inntil 100 % vikariat for lærer med undervisningskompetanse i norsk og minst ett annet undervisningsfag.

• liker å samarbeide med ungdom og er en tydelig og trygg lærer
• ser muligheter og er ambisiøs på elevenes vegne
• har gode samarbeidsevner og bidrar inn i profesjonsfellesskapet
• et aktivt og godt arbeidsmiljø
• lønn etter gjeldene avtaleverk
• fylkeskommunale tilsettingsvilkår med gode pensjons- og forsikringsordninger
• inntil 100 % vikariat fra 01.12.26 til 31.07.27
• følge opp elevenes læring
• formell faglig og pedagogisk utdannelse i henhold til beskrivelse

Innlandet fylkeskommune ønsker at arbeidsstyrken skal gjenspeile mangfoldet i befolkningen og oppfordrer derfor alle som er kvalifisert i henhold til utlysningsteksten til å søke hos oss. Vi tilpasser arbeidsplassen om du har behov for det. Personlig egnethet vil bli vektlagt.