Frisørfagarbeider i elevsalong og praksis

Oslo Kommune; Oslo; On-site; NOK 350,000 - 450,000; Part time

Benefits offered by this job

Gode pensjonsbetingelser

Job summary

Oslo kommune / Studio E søker fagarbeider til vikariat i frisørfaget for drift av elevsalong. Du vil blant annet drifte frisørsalong sammen med elever og lærere, og følge opp elever i klasserom og praksisperioder.

Du bidrar til å styrke nettverk mellom skolen, bransjen og arbeidsliv, og hjelpe elever med å få relevante praksisplasser. Vi vektlegger samarbeid, initiativ og fleksibilitet, samt evne til å se muligheter hos hver enkelt elev.

Qualifications

• Svennebrev eller tilsvarende utdanning innenfor frisørfaget.
• Arbeidserfaring fra bransje.
• Det er ønskelig, men ikke en betingelse med kjennskap til LK20 og fagopplæring innenfor programområdene.
• Gode samarbeidsevner.
• Initiativrik.
• Stor arbeidskapasitet.
• Strukturert, men også fleksibel.
• Glad i ungdom!
• Ser mulighetene og ikke begrensingene i hver enkelt elev.
• Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.

Responsibilities

• Drift av frisørsalong sammen med elever og lærere.
• Forsterket oppfølging av enkeltelever i klasserom, skolens salong eller butikk, i praksisperioder ute i bedrift og ut i lærlingtid.
• Styrke nettverksarbeid med mellom skole, bransje og arbeidsliv.
• Bidra til å skaffe praksisplasser for elever som trenger ekstra tilrettelegging.

Skills

Gode samarbeidsevner

Initiativrik

Stor arbeidskapasitet

Strukturert

Glad i ungdom

Se muligheter i elev

Personlig egnethet

Education

Svennebrev eller tilsvarende utdanning innenfor frisørfaget

Job description

Oslo kommune / Studio E søker fagarbeider til vikariat i frisørfaget for drift av elevsalong. Du vil blant annet drifte frisørsalong sammen med elever og lærere, og følge opp elever i klasserom og praksisperioder.

Du bidrar til å styrke nettverk mellom skolen, bransjen og arbeidsliv, og hjelpe elever med å få relevante praksisplasser. Vi vektlegger samarbeid, initiativ og fleksibilitet, samt evne til å se muligheter hos hver enkelt elev.