Engasjert lærer på mellomtrinnet – inkluderende utvikling

Frode Kristensen; Indre Østfold; On-site; NOK 520,000 - 680,000; Full time

Benefits offered by this job

Inntil tolv lønnede dager velferdsper-

En av Norges beste pensjonsordninger

Gode parkeringsmuligheter

Job summary

Tomter skole i Indre Østfold søker en faglig trygg og engasjert lærer for 5.–7. trinn. Oppstart snarest, vikariatet varer til og med 31.

juli 2027. Du vil bidra til god undervisning, et inkluderende læringsmiljø og tett samarbeid rundt elevenes faglige og sosiale utvikling, inkludert undervisning i engelsk og tilpasset opplæring. Som lærer hos oss vil du planlegge varierte læringsøkter, veilede elever faglig og sosialt, og delta i skolens profesjonelle læringsfellesskap.

Qualifications

• Godkjent faglig og pedagogisk utdanning for undervisning jf. forskrift til opplæringsloven kap. 12.
• Gode norskkunnskaper, både muntlig og skriftlig.
• Erfaring med å planlegge, gjennomføre og vurdere variert og målrettet undervisning i tråd med læreplanverket.

Responsibilities

• Planlegge gode og varierte læringsøkter.
• Veilede, kartlegge og følge opp elever både faglig og sosialt.
• Skape entusiasme og motivasjon for elevenes læring og som jobber systematisk med grunnleggende ferdigheter i alle fag.
• Delta aktivt i skolens profesjonelle læringsfellesskap.
• Legge til rette for et tett og godt samarbeid med hjemmene.
• Fremme et godt psykososialt miljø i en mangfoldig elevgruppe.

Skills

Norskkunnskaper

Relasjonsbygging

Undervisning

Tilpasset opplæring

Education

Faglig og pedagogisk utdanning

Job description

Tomter skole i Indre Østfold søker en faglig trygg og engasjert lærer for 5.–7. trinn. Oppstart snarest, vikariatet varer til og med 31.

juli 2027. Du vil bidra til god undervisning, et inkluderende læringsmiljø og tett samarbeid rundt elevenes faglige og sosiale utvikling, inkludert undervisning i engelsk og tilpasset opplæring. Som lærer hos oss vil du planlegge varierte læringsøkter, veilede elever faglig og sosialt, og delta i skolens profesjonelle læringsfellesskap.