Baseledere

Lønnebakken skole, Oslo kommune, Utdanningsetaten; Oslo fylke; On-site; NOK 516,000 - 567,000; Full time

Benefits offered by this job

Flotte elever og foresatte

Verdens beste kollegaer

Kurs i håndtering av utfordrende atfer

Kurs i VERGE-rammeverket

Job summary

Lønnebakken skole søker baseledere med kompetanse på autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming, samt evne til å håndtere utfordrende atferd. To faste 100% stillinger som baseleder er utlyst ved avdelingene i Oslo.

Stillingen innebærer ansvar for læring, dagsplaner, kommunikasjon (ASK), samt å forebygge og håndtere atferd. Arbeidssted er lokasjonene i Bredtvet og Groruddalen, med krav om fleksibilitet og samarbeid.

Qualifications

• Erfaring fra arbeid med elever med autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming.
• Må være meget robust fysisk og psykisk, du må kunne stå daglig i utfordrende og utagerende situasjoner over tid.
• Må kunne forebygge og håndtere utfordrende og utagerende atferd i varierte situasjoner.
• Må kunne delta i svømmeopplæring ukentlig, daglig fysisk aktivitet og utendørsaktiviteter hele året.
• Kompetanse og erfaring innen alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) eller evne til å tilegne seg denne kompetansen.
• Erfaring i bruk av dagsplaner, både med symboler og tekst.
• Må ha god skolefaglig kompetanse til og med 10 trinn
• Må kunne hjelpe elever i ADL- ferdigheter og stell som bleieskift, bistand etter dobesøk, tannpuss, håndvask og påkledning

Responsibilities

• Du arbeider under pedagogisk ledelse.
• Du sørger for elevenes læring og utvikling gjennom å følge elevens dagsplaner og arbeidsremser, samt bruke elevens kommunikasjonsverktøy/ ASK.
• Du setter alltid elevens behov først.
• Du gjør dine kollegaer gode gjennom å samarbeide godt og bidrar til et godt arbeidsmiljø.
• Du er en god rollemodell og motiverer elever, dine kollegaer og deg selv.
• Du tar kollektivt ansvar for elevene våre.
• Du kan være ledsager under skoletransport i lengre tid både på morgenen og ettermiddagen.
• Du fremsnakker våre elever, våre foresatte, dine kollegaer, skolen og nærmiljøet.
• Du har ansvar for å holde innlærte ferdigheter innen forebygging, deeskalering og konflikthåndtering ved like hos deg selv etter endt VERGE- kurs i regi av skolen.
• Du bistå elevene i ADL-ferdigheter og stell
• Du lager dagsplaner, arbeidsremser, månedsplaner, aktivitetsplaner, kommunikasjonsstøtte og læringsstøttende aktiviteter til elevene
• Du veileder ansatte på AKS
• Du har hovedansvar for innhold i aktiviteter på AKS og heldags-AKS for våre elever i samarbeid med avdelingsleder
• Du har jevnlig kontakt med foresatte

Skills

Autisme-kompetanse

Psykisk utviklingshemming

Adferdshåndtering

Fleksibilitet

Robust fysisk/psykisk

ADL-ferdigheter

Kommunikasjon og samarbeid

Overholdelse av planer

Education

Generell videregående skole

Norsk språkprøve B2-nivå

Job description

Lønnebakken skole, Oslo kommune, Utdanningsetaten

Lønnebakken skole har totalt 125 elevplasser med individuelt tilrettelagt opplæring i grunnskole og videregående på avd. Bredtvet (Bredtvetveien 4, 0950 Oslo), og avd. Groruddalen (Bekkenstenveien 20, 0976 Oslo).

Lønnebakken skole jobber for at elevene skal utvikle kunnskap, kompetanse og holdninger for å kunne mestre livene sine og danne grunnlag for et best mulig voksenliv. Elevene jobber både med akademiske ferdigheter og nødvendige selvhjelpsferdigheter de vil trenge i voksenlivet sitt.

Avd. Groruddalen er en helt nyoppstartet avdeling som vil være utstyrt med øvingsleiligheter tilrettelagt for å jobbe med flere aspekter ved ADL-ferdigheter. Du må beregne å kunne jobbe på begge lokasjoner, men ikke samtidig.

Vi søker nå baseledere som har kompetanse på autisme, psykisk utviklingshemming, utfordrende og utagerende adferd, har god evne til fleksibilitet, er robust fysisk og psykisk, og har høy arbeidskapasitet. Det kan være en krevende, men veldig givende jobb, men du ser på dette som en mulighet til å være med på å lage den beste skolen for våre elever. Vi søker deg som vil sette høy standard på elevenes vegne.

Vi utlyser nå 2. faste 100% stillinger som baseleder.

Lønnebakken skole har totalt 125 elevplasser med individuelt tilrettelagt opplæring i grunnskole og videregående på avd. Bredtvet (Bredtvetveien 4, 0950 Oslo), og avd. Groruddalen (Bekkenstenveien 20, 0976 Oslo).

Lønnebakken skole jobber for at elevene skal utvikle kunnskap, kompetanse og holdninger for å kunne mestre livene sine og danne grunnlag for et best mulig voksenliv. Elevene jobber både med akademiske ferdigheter og nødvendige selvhjelpsferdigheter de vil trenge i voksenlivet sitt.

Avd. Groruddalen er en helt nyoppstartet avdeling som vil være utstyrt med øvingsleiligheter tilrettelagt for å jobbe med flere aspekter ved ADL-ferdigheter. Du må beregne å kunne jobbe på begge lokasjoner, men ikke samtidig.

Vi søker nå baseledere som har kompetanse på autisme, psykisk utviklingshemming, utfordrende og utagerende adferd, har god evne til fleksibilitet, er robust fysisk og psykisk, og har høy arbeidskapasitet. Det kan være en krevende, men veldig givende jobb, men du ser på dette som en mulighet til å være med på å lage den beste skolen for våre elever. Vi søker deg som vil sette høy standard på elevenes vegne.

Vi utlyser nå 2. faste 100% stillinger som baseleder.

• Du arbeider under pedagogisk ledelse
• Du sørger for elevenes læring og utvikling gjennom å følge elevens dagsplaner og arbeidsremser, samt bruke elevens kommunikasjonsverktøy/ ASK
• Du setter alltid elevens behov først
• Du gjør dine kollegaer gode gjennom å samarbeide godt og bidrar til et godt arbeidsmiljø
• Du er en god rollemodell og motiverer elever, dine kollegaer og deg selv
• Du tar kollektivt ansvar for elevene våre
• Du kan være ledsager under skoletransport i lengre tid både på morgenen og ettermiddagen
• Du fremsnakker våre elever, våre foresatte, dine kollegaer, skolen og nærmiljøet
• Du har ansvar for å holde innlærte ferdigheter innen forebygging, deeskalering og konflikthåndtering ved like hos deg selv etter endt VERGE- kurs i regi av skolen
• Bistå elevene i ADL-ferdigheter og stell
• Du lager dagsplaner, arbeidsremser, månedsplaner, aktivitetsplaner, kommunikasjonsstøtte og læringsstøttende aktiviteter til elevene
• Du veileder ansatte på AKS
• Du har hovedansvar for innhold i aktiviteter på AKS og heldags-AKS for våre elever i samarbeid med avdelingsleder
• Du har jevnlig kontakt med foresatte
• Erfaring fra arbeid med elever med autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming
• Må være meget robust fysisk og psykisk, du må kunne stå daglig i utfordrende og utagerende situasjoner over tid
• Være rask på foten slik at du kan være tett på elever som beveger seg fort eller har høyt aktivitetsnivå
• Må kunne jobbe med å forebygge og håndtere utfordrende og utagerende atferd Du må kunne jobbe med alle våre elever uansett alder og funksjonsnivå
• Må kunne delta i svømmeopplæring ukentlig, daglig fysisk aktivitet og utendørsaktiviteter hele året i all slags vær
• Kompetanse og erfaring innen alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) eller evne til å tilegne seg denne kompetansen
• Erfaring i bruk av dagsplaner, både med symboler og tekst
• Må ha god skolefaglig kompetanse til og med 10 trinn
• Må kunne hjelpe elever i ADL- ferdigheter og stell som bleieskift, bistand etter dobesøk, tannpuss, håndvask og påkledning
• Strukturert og omstillingsdyktig, dumå kunne hjelpe til på ulike avdelinger på skolen ved behov og i AKS- tid.
• Du har et inkluderende menneskesyn, er raus og motiverende
• Du er blid og evner å prioritere i en hektisk hverdag
• Du har god systemforståelse og forstår tydelig din rolle som miljøarbeider/ skoleassistent
• Du er ambisiøs på vegne av elevene, kollegaene og deg selv
• Du er en tydelig, trygg, forutsigbar voksen med interesse for elever med spesielle behov
• Å bli en del av å bygge opp et stort og godt fagmiljø under kontinuerlig utvikling
• Verdens beste kollegaer med svært høy kompetanse på fagfeltet
• Bidra til å skape verdens beste skole for våre elever
• Være en del av et lærende team rundt eleven

Arbeidsoppgaver

• Du arbeider under pedagogisk ledelse
• Du sørger for elevenes læring og utvikling gjennom å følge elevens dagsplaner og arbeidsremser, samt bruke elevens kommunikasjonsverktøy/ ASK
• Du setter alltid elevens behov først
• Du gjør dine kollegaer gode gjennom å samarbeide godt og bidrar til et godt arbeidsmiljø
• Du er en god rollemodell og motiverer elever, dine kollegaer og deg selv
• Du tar kollektivt ansvar for elevene våre
• Du sørger for at du er oppdatert på elevenes undervisningsopplegg som er tilrettelagt for hver enkelt elev og tar ansvar for å aktivisere elevene i pauseaktiviteter og ute i friminutt uansett vær
• Du gjennomfører undervisningsøkter i alle fag, enten en til en eller i liten gruppe etter veiledning fra kontaktlærer
• Du kan være ledsager under skoletransport i lengre tid både på morgenen og ettermiddagen
• Du kan ha ansvar for flere elever samtidig
• Du fremsnakker våre elever, våre foresatte, dine kollegaer, skolen og nærmiljøet
• Du har ansvar for å holde innlærte ferdigheter innen forebygging, deeskalering og konflikthåndtering ved like hos deg selv etter endt VERGE- kurs i regi av skolen
• Du forebygger og håndterer utfordrende og utagerende atferd
• Bistå elevene i ADL-ferdigheter og stell
• Du må kunne jobbe innenfor tidsrommet 07:00-17:00
• Du lager dagsplaner, arbeidsremser, månedsplaner, aktivitetsplaner, kommunikasjonsstøtte og læringsstøttende aktiviteter til elevene
• Du lager bemanningsplaner for elever ogpersonalet i AKS
• Du veileder ansatte på AKS
• Du har hovedansvar for innhold i aktiviteter på AKS og heldags-AKS for våre elever i samarbeid med avdelingsleder
• Du har jevnlig kontakt med foresatte

Kvalifikasjoner

• Bestått videregående skole
• Bestått norsk språkprøve B2-nivå
• Erfaring fra arbeid med elever med autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming
• Må være meget robust fysisk og psykisk, du må kunne stå daglig i utfordrende og utagerende situasjoner over tid
• Være rask på foten slik at du kan være tett på elever som beveger seg fort eller har høyt aktivitetsnivå
• Må kunne jobbe med å forebygge og håndtere utfordrende og utagerende atferd Du må kunne jobbe med alle våre elever uansett alder og funksjonsnivå
• Må kunne delta i svømmeopplæring ukentlig, daglig fysisk aktivitet og utendørsaktiviteter hele året i all slags vær
• Kompetanse og erfaring innen alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) eller evne til å tilegne seg denne kompetansen
• Erfaring i bruk av dagsplaner, både med symboler og tekst
• Må kunne hjelpe elevene med skolefaglig arbeid
• Må ha god skolefaglig kompetanse til og med 10 trinn
• Må kunne hjelpe elever i ADL- ferdigheter og stell som bleieskift, bistand etter dobesøk, tannpuss, håndvask og påkledning
• Strukturert og omstillingsdyktig, dumå kunne hjelpe til på ulike avdelinger på skolen ved behov og i AKS- tid.
• Må ha meget gode norskkunnskaper, både muntlig og skriftlig
• Personlig egnethet vil bli vektlagt

Personlige egenskaper

• Du har et inkluderende menneskesyn, er raus og motiverende
• Du er blid og evner å prioritere i en hektisk hverdag
• Du har god systemforståelse og forstår tydelig din rolle som miljøarbeider/ skoleassistent
• Du er ambisiøs på vegne av elevene, kollegaene og deg selv
• Må ha gode samarbeidsevner, fleksibel, samt tåle et høyt arbeidstempo og krevende utfordringer
• Du er en tydelig, trygg, forutsigbar voksen med interesse for elever med spesielle behov
• Du ser løsninger fremfor utfordringer

Vi tilbyr

• Å bli en del av å bygge opp et stort og godt fagmiljø under kontinuerlig utvikling
• Flotte elever og foresatte
• Verdens beste kollegaer med svært høy kompetanse på fagfeltet
• Muligheten til å høste verdifull erfaring og opparbeide kompetanse i arbeid med elever med autismespekterdiagnose, utviklingshemming og andre tilleggsdiagnoser
• Bidra til å skape verdens beste skole for våre elever
• Være en del av et lærende team rundt eleven
• Være med på å bygge opp nye avdelinger for elever med autismespekterdiagnoser
• Kurs for håndtering av utfordrende atferd i regi av VERGE

Stillingene lønnes som følgende:

Baseleder m/fagbrev

STKO 287 barne- og ungdomsarbeider (lokal tittel baseleder)

Ramme 1003

Lønnstrinn 14-24 etter ansiennitet (520 350 - 566 600 kr.)

Baseleder u/fagbrev

STKO 311, Ramme 801 Lønnstrinn 13-18 etter ansiennitet (516 250 - 536 750 kr.)

Kontaktinformasjon

Ellen Moland Pettersen,Rekrutteringsrådgiver,48867367

Alexander Zoltan Kulås,avdelingsleder,23393360

Monica Olsen,assisterende rektor,23393360

Arbeidssted

Bredtvetveien 4

0950Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Oslo kommune

Referansenr.: 5193115704

Stillingsprosent: 100%

Fast

Søknadsfrist: 28.10.2026

Utdanningsetaten i Oslo sørger for at 90 000 elever og lærlinger lærer og trives, utvikler seg faglig og sosialt og får bruke sin nysgjerrighet, sitt engasjement og sin kreativitet. Som en av våre 17 000 ansatte i Norges største kommunale etat får du jobbe med kolleger med bred faglig kompetanse og med hjerte for Osloskolen.

Tilsetting i grunnskolen, videregående skole, voksenopplæring, aktivitetsskolen eller for å gi leksehjelp er betinget av at detfør tiltredelsefremlegges politiattest i tråd med opplæringsloven § 17-11.

Ekeberg skole AKS, Oslo kommune, Utdanningsetaten

Refstad skole -Aktivitetsskolen, Oslo kommune, Utdanningsetaten

Sognsveien barnehage, Oslo kommune, Bydel Nordre Aker