Barnehagefagarbeider Aktiv hverdag, friluftsliv og utvikling

Wenche Haugen; Bergen; Sur place; NOK 360 000 - 480 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Førerkort dekket

Autonomi per avdeling

Engasjerte kolleger

Arbeidsklær

Lønn etter PBL tariff

Planleggingsdager

Mangfoldig arbeidsmiljø

Historisk miljø

Résumé du poste

Eventus Bergen Barneasyl søker en engasjert og faglig reflektert pedagogisk medarbeider til å støtte avdelingsleder og delta i planlegging, gjennomføring og evaluering av det pedagogiske arbeidet.

Du bør være opptatt av å gi barn gode opplevelser, ha gode norskferdigheter og være villig til å bidra i foreldresamarbeid. Vi tilbyr fleksibilitet, autonomi for avdelingen og mulighet til å forme det pedagogiske arbeidet i en historisk barnehage.

Qualifications

• Gyldig politiattest.
• Fagbrev i barne- og ungdomsarbeiderfaget er ønsket. Ufaglærte kan også vurderes.
• Gode muntlige og skriftlige norskferdigheter.

Responsabilités

• Støtte pedagogisk leder i planlegging, gjennomføring og evaluering av det pedagogiske arbeidet på avdelingen.
• Selv tilrettelegge for samlingsstunder, utflukter, temaarbeid og annet pedagogisk arbeid.
• Bidra i foreldresamarbeid og oppfølging av enkeltbarns behov for veiledning, omsorg og utvikling.
• Være del av barnehagens profesjonsfellesskap og holde seg faglig oppdatert.
• Få tildelt et ekstra ansvarsområde etter eget ønske (friluftsliv, grønnsakshage, lekeområder).
• Samarbeide på tvers av avdelinger og se hele barnehagen som en helhet.

Connaissances

Politiattest

Norskferdigheter

Formation

Fagbrev i barne- og ungdomsarbeiderfaget

Ufaglærte vurderes

Description du poste

Eventus Bergen Barneasyl søker en engasjert og faglig reflektert pedagogisk medarbeider til å støtte avdelingsleder og delta i planlegging, gjennomføring og evaluering av det pedagogiske arbeidet.

Du bør være opptatt av å gi barn gode opplevelser, ha gode norskferdigheter og være villig til å bidra i foreldresamarbeid. Vi tilbyr fleksibilitet, autonomi for avdelingen og mulighet til å forme det pedagogiske arbeidet i en historisk barnehage.