50% Barne- og ungdomsarbeider – utefokus og fellesskap

Tove Strand Bakke; Tromsø; Sur place; NOK 419 000 - 551 000; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Gode pensjons- og forsikringsordninger

Bedriftshelsetjeneste

Gode velferdsordninger

Résumé du poste

Vikran barnehage i Tromsø søker en 50% assistent/barne- og ungdomsarbeider som er motivert, engasjert og et positivt forbilde for barna. Du vil være en ressursperson i barnehagen og bidra til et trygt, inkluderende og lekende miljø både ute og inne, med tett samarbeid med foresatte.

Arbeidsoppgavene omfatter planlegging og gjennomføring av aktiviteter, relasjonsbygging og medvirkning til pedagogisk arbeid, samt deltakelse i faglig utvikling og samarbeid i hl. barnehage og skoleovergang.

Qualifications

• Det er ønskelig med fagbrev som barne- og ungdomsarbeider, men ikke noe krav.
• Erfaring fra arbeid med barn eller annen omsorgsrelatert arbeidserfaring vil telle positivt.
• Tilfredsstillende norskferdigheter etter barnehagelovens § 27.

Responsabilités

• Arbeide i tråd med barnehagens mål, gjeldende lover, avtaler og vedtekter.
• Medvirke i planlegging og gjennomføring av aktiviteter for barn i alderen 0-6 år.
• Ta initiativ, delta i lek og aktiviteter sammen med barna.
• Medvirke i planlegging og vurdering av pedagogisk arbeid i forhold til enkelt barn og barnegruppe.
• Se hvert enkelt barn og bygge relasjoner.
• Medvirke til et godt foreldresamarbeid.
• Bidra til å utvikle barns sosiale og språklige ferdigheter.
• Medansvar for barns sikkerhet jfr. Forskrift om miljørettet helsevern.
• Medvirke positivt til barnehagens arbeidsmiljø.
• Delta på faglig utvikling.

Description du poste

Vikran barnehage i Tromsø søker en 50% assistent/barne- og ungdomsarbeider som er motivert, engasjert og et positivt forbilde for barna. Du vil være en ressursperson i barnehagen og bidra til et trygt, inkluderende og lekende miljø både ute og inne, med tett samarbeid med foresatte.

Arbeidsoppgavene omfatter planlegging og gjennomføring av aktiviteter, relasjonsbygging og medvirkning til pedagogisk arbeid, samt deltakelse i faglig utvikling og samarbeid i hl. barnehage og skoleovergang.