Stand out for this role — generate a tailored resume and cover letter in about a minute.
Bokemoa skole søker vikarer for å sikre kontinuitet i undervisningen og skolemiljøet. Stillingen innebærer sosialisering, veiledning og aktivisering av barna i tråd med lokale SFO-planer, i kombinasjon av fleksible stillingsstørrelser.
Stillingstypen er vikariat og stillingene kan kombineres som tilkallingsvikar. Kommunen følger tariffavtale og pensjonsinnskudd til Statens pensjonskasse med 2% trekk, og lønnsregulativet gjelder.
Bokemoa skole ligger plassert i Stokke sentrum, tett inntil Bøkeskogen, som er definert som et landskapsvernområde. Ved siden av å være et flott naturområde har vi i det sentrale området av skogen, Stokke bygdetun.
Skolen er en barneskole med pt 380 elever og disponerer, foruten gymsal og ballbinge, et basseng til svømmeundervisning.
Stillingsstørrelse: 37,78% og 30%
Stillingstype: Vikariat
Stilling ledig fra: d.d til 31.07.27
Stillingene kan kombineres med å være tilkallingsvikar i skole.
Arbeidsoppgavene består i å sosialisere, veilede og aktivisere barna etter våre lokale SFO-planer på en praktisk pedagogisk måte.
Stillingen er plassert i kommunens lønnsregulativ i henhold til gjeldende tariffavtale. Pensjonsinnskudd for medlemskap i Statens pensjonskasse trekkes med 2%.
Gjensidig prøvetid er 6 måneder. Kommunen følger offentlighetsloven
Godkjent politiattest fremvises før tiltredelse.
Sandefjord kommune har ca 62 000 innbyggere og 28 skoler, hvorav 6 er ungdomsskoler, 21 barneskoler og voksenopplæringen. Kommunen ønsker barn og unge som er fremtidsrettede, nyskapende, kritiske og undrende slik at de er klare til å møte fremtidens arbeidsmarked. Sandefjord kommune har høye forventninger til ledelse, ansatte og elever. Kommunen har som overordnet mål å øke elevenes læringsutbytte og bidra til at flest mulig fullfører og består videregående opplæring.
Skolen har ansvar for å sikre et inkluderende, trygt og godt skolemiljø som fremmer trivsel og læring. Sandefjordskolen har fokus på sterke profesjonsfellesskap på tvers av skoler og internt i skolene. Velutviklede strukturer for samarbeid, støtte og veiledning på hvordan skolens praksis bidrar til elevenes læring og utvikling, er en viktig del av arbeidet på skolene. Sandefjordskolen har en delingskultur og tett samarbeid mellom skolene om implementeringen av Fagfornyelsen.