Tweetalig Onderwijs: Intern Begeleider & Kwaliteitscoördinator

Stichting BOOR; Rotterdam; On-site; EUR 12,000 - 18,000; Part time

Benefits offered by this job

0,4fte dienstverband

Tweetalig onderwijs

Fiscale fietsregeling

Erasmus+ accreditatie

Rotterdampas voucher

Job summary

Harbour Bilingual in Rotterdam zoekt een Intern Begeleider met een pabo-diploma en ervaring als IB-er/kwaliteitscoördinator, die de leerling centraal stelt, pedagogische en didactische vaardigheden inzet en begrijpt hoe een school georganiseerd is.

Je ontwikkelt beleid over passend onderwijs, analyseert schoolresultaten en ondersteunt het management bij onderwijsinnovatie en zorg. Ervaring met Engels is eenPlus en je werkt samen met leraren, ouders en kinderen.

Qualifications

• Pabo-diploma aangevuld met ervaring als IB-er/kwaliteitscoördinator.
• Pedagogische en didactische vaardigheden zetten jij de leerling centraal.
• Hoe een school werkt en georganiseerd is, is voor jou helemaal duidelijk.
• Je hebt affiniteit met de Engelse taal.
• Je kunt plannen ontwikkelen, adviseren, projecten leiden, organiseren en coördineren.

Responsibilities

• Bij individuele leerlingen onderzoek je leerproblemen, gedrag, werkhouding en leerresultaten.
• Je ontwikkelt beleid over passend onderwijs.
• Je bent in staat schoolresultaten te analyseren en trendanalyses te maken en deze om te zetten tot concreet advies voor handelen in de klas.
• Je geeft (meerjaren)beleidsadvies aan het management over innovatie van onderwijs en zorg.
• Elk jaar stel je het schoolondersteuningsplan op.
• Samen met de groepsleerkracht stel je handelingsplannen op.
• Je hebt contact met directie, leerkrachten, specialisten, ouders en kinderen om tot een goede aanpak te komen.

Skills

Pabo-diploma

IB-er/kwaliteitscoördinator

Pedagogische vaardigheden

Didactische vaardigheden

Engelse taal

Plannen & projecten

Education

Pabo-diploma

Job description

Harbour Bilingual in Rotterdam zoekt een Intern Begeleider met een pabo-diploma en ervaring als IB-er/kwaliteitscoördinator, die de leerling centraal stelt, pedagogische en didactische vaardigheden inzet en begrijpt hoe een school georganiseerd is.

Je ontwikkelt beleid over passend onderwijs, analyseert schoolresultaten en ondersteunt het management bij onderwijsinnovatie en zorg. Ervaring met Engels is eenPlus en je werkt samen met leraren, ouders en kinderen.