Una candidatura completa en un minuto
Currículum y carta de presentación personalizados, listos para enviar.
RET Ingenieursbureau in Rotterdam zoekt een enthousiaste student voor een stageopdracht op het gebied van techniek, mobiliteit en innovatie. De inhoud van de opdracht verschilt per opleiding en studie.
Je werkt aan ontwerpen zoals voertuig- en energieanalyses, berekeningen aan energievoorzienings-installaties en onderzoek naar spoorbeveiliging en automatisering. Een meewerk- of afstudeerstage en begeleiding door professionals worden geboden.
De afdeling ingenieursbureau van RET werkt aan projecten die bij dragen aan een veilig, betrouwbaar en toekomstbestendig openbaar vervoer. We werken o.a. aan het vervangen, vernieuwen en verbeteren van rails, voertuigen, systemen, stations en gebouwen. Binnen deze afdeling werken we aan uiteenlopende technische en infrastructurele vraagstukken. Denk aan spoorwegtechniek, energievoorziening, spoor beveiliging, technische automatisering en voertuigtechniek. We zetten in op innovatie, kwaliteit en duurzaamheid.
Binnen ingenieursbureau zijn we opzoek naar mogelijkheden voor studenten om mee te werken aan technische onderzoek- en ontwerpopgaven. De inhoud verschild per stage en per opleiding.
Voorbeelden van ontwerpen waar binnen de afdeling ingenieursbureau eventuele stageopdrachten voor hebben zijn:
Wij zoeken een enthousiaste en leergierige student met interesse in techniek, mobiliteit en innovatie.
Daarnaast:
Omdat de stageopdracht wordt afgestemd op jouw opleiding, vinden we het belangrijk dat je zelf goed kunt aangeven wat jij kan en interessant vindt en tijdens je stage wilt leren. Zo kunnen we samen bekijken welke opdracht binnen het Ingenieursbureau het beste aansluit bij jouw studie.
Bij de RET is geen dag hetzelfde. Je werkt in een dynamische omgeving waarin je bijdraagt aan de mobiliteit van Rotterdam. Je krijgt de mogelijkheid om praktijkervaring op te doen binnen projecten die direct bijdragen aan het openbaar vervoer van vandaag en morgen.
Daarnaast bieden wij: