Senior Projectregisseur Integrale Kwaliteitsontwikkeling VE

Talent123; Den Haag; Hybrid; EUR 138,000 - 145,000; Part time

Job summary

Talent123 zoekt een Projectregisseur Integrale Kwaliteitsontwikkeling VE om de samenhang tussen beleid, toezicht en kwaliteitsverbetering binnen voorschoolse educatie te versterken en gemeenten praktisch te ondersteunen. Je werkt zelfstandig aan analyse, advies en implementatie.

Je voert gesprekken met gemeenten en ketenpartners, ontwikkelt handreikingen en implementatieplannen en bewaakt voortgang en kwaliteit van de resultaten, met ruimte voor eigen invulling binnen afgesproken kaders.

Qualifications

• Minimaal een HBO-opleiding óf HBO/WO werk- en denkniveau, blijkend uit werkervaring in vergelijkbare advies- of projectfuncties.
• Minimaal 3 jaar ervaring met advisering binnen of in opdracht van gemeenten over gemeentelijke uitvoering.
• Minimaal 3 jaar werkervaring op het gebied van kinderopvang en voorschoolse educatie met de taakgebieden onderwijskansenbeleid en/of toezicht en handhaving kinderopvang.
• Minimaal 3 jaar ervaring met het zelfstandig leiden of uitvoeren van complexe projecten waarbij meerdere gemeenten, publieke organisaties en/ of ketenpartners betrokken zijn.

Responsibilities

• Het zelfstandig analyseren van behoeften, vraagstukken en bestaande werkwijzen van gemeenten rondom de gemeentelijke regie op de kwaliteit van VE.
• Het uitvoeren van een inhoudelijke en strategische analyse van relevante ontwikkelingen binnen kinderopvang, voorschoolse educatie, toezicht, handhaving en onderwijskansenbeleid.
• Het zelfstandig voeren van gesprekken met gemeenten, ketenpartners en andere deskundigen om behoeften, knelpunten, goede voorbeelden en ontwikkelmogelijkheden in beeld te brengen.
• Het voeren van de inhoudelijke projectregie over de ontwikkeling van het ondersteuningsaanbod, waaronder het bepalen van prioriteiten, bewaken van samenhang en organiseren van de benodigde betrokkenheid van stakeholders.
• Het opstellen en opleveren van een plan van aanpak waarin de belangrijkste bevindingen, vraagstukken, oplossingsrichtingen en voorstellen voor ondersteuning zijn uitgewerkt.
• Het ontwikkelen van een implementatieplan voor de voorgestelde ondersteuning, inclusief aandacht voor praktische toepasbaarheid, implementatie en borging binnen gemeenten.
• Het zelfstandig ontwikkelen en opleveren van praktische hulpmiddelen, zoals handreikingen, instrumenten, werkwijzen, formats en praktijkvoorbeelden, waarmee gemeentenbeleid, subsidieverlening, uitvoering, toezicht en kwaliteitsverbetering beter met elkaar kunnen verbinden.
• Het verzamelen, analyseren en vertalen van praktijkervaringen en goede voorbeelden van gemeenten naar toepasbare inzichten en producten.
• Het organiseren en faciliteren van één of meerdere vormen van kennisdeling, gericht op het uitwisselen van ervaringen en het verspreiden van toepasbare kennis tussen gemeenten.
• Het verbinden van relevante expertise en netwerken en het bevorderen van samenwerking tussen betrokken gemeenten, publieke organisaties en landelijke ketenpartners.
• Het verwerken van opgehaalde inzichten en feedback in de op te leveren producten en adviezen.
• Het signaleren van structurele knelpunten en kansen en deze vertalen naar concrete aanbevelingen voor verbetering en verdere ontwikkeling.
• Het opleveren en presenteren van de afgesproken eindproducten en een overdraagbare eindrapportage met de belangrijkste bevindingen, resultaten en aanbevelingen.

Skills

Verbindend

Analytisch denkvermogen

Resultaatgericht

Proactief

Zelfstandig werken

Samenwerken

Communicatieve vaardigheden

Education

HBO-opleiding

Job description

Talent123 zoekt een Projectregisseur Integrale Kwaliteitsontwikkeling VE om de samenhang tussen beleid, toezicht en kwaliteitsverbetering binnen voorschoolse educatie te versterken en gemeenten praktisch te ondersteunen. Je werkt zelfstandig aan analyse, advies en implementatie.

Je voert gesprekken met gemeenten en ketenpartners, ontwikkelt handreikingen en implementatieplannen en bewaakt voortgang en kwaliteit van de resultaten, met ruimte voor eigen invulling binnen afgesproken kaders.