Get a reply from this employer
Your resume and cover letter, tailored to exactly what they’re hiring for.
HAN University of Applied Sciences zoekt een opleidingsdocent rekenen-wiskunde voor de HAN Pabo. Je geeft onderwijs aan Pabo-studenten, ontwikkelt lesmateriaal en bent betrokken bij verantwoorde onderwijsontwikkeling.
Je werkt op locaties Nijmegen en Arnhem, met deeltijd-voorzieningen in Nijmegen. Ervaring in vakdidactiek en ICT in onderwijs is vereist, met een focus op studentbegeleiding en professionele ontwikkeling.
Nijmegen 40 uur Werk- en denkniveau: Master Tijdelijk
HAN University of Applied Sciences
Je hebt een relevante, afgeronde masteropleiding. Je hebt aantoonbare specialistische kennis van en ervaring met het vakgebied rekenen-wiskunde. Je hebt ervaring in en/of kennis van de actuele praktijk van het basisonderwijs. Je hebt kennis van diverse recente vakdidactische ontwikkelingen en van het gebruik van ict binnen het vakgebied.
Je hebt genuaneerde overtuigingen t.a.v. rekenen en wiskunde als vak en het onderwijzen van rekenen en wiskunde op de pabo.
Je hebt een prettige en open stijl van communiceren en je bent een teamspeler. Je kunt coachen, bent resultaatgericht en omgevingsbewust. Je bent in staat om samen met de student diens traject uit te zetten.
Wij leiden startbekwame leerkrachten op die kwaliteit leveren, evidence informed kunnen werken, een onderbouwde visie op onderwijs hebben en die trots zijn op hun vak. We bereiden studenten voor op een context van diversiteit en zien onderwijs als een middel om kansengelijkheid te bevorderen. Samen met het scholenveld versterken we het pedagogisch, didactisch en inhoudelijk vakmanschap van onze studenten. Dit doen we onder andere door een grote focus op de basisvaardigheden. We hebben hoge verwachtingen van onze studenten net zoals wij hen opleiden om hoge verwachtingen van hun leerlingen te hebben. We staan dichtbij onze studenten en hebben aandacht voor de persoonlijke en professionele ontwikkeling en stimuleren een onderzoekende houding.
Vragen over de inhoud van de functie
Mira Verbruggen
Bellen: 06 25 28 29 66
E-mailen: Mira.Verbruggen@han.nl
Vragen over de sollicitatieprocedure
Susan Willemsen, medewerker Resourcedesk
Bellen: 06 55 24 07 04
E-mailen: susan.willemsen@han.nl
De Academie Educatie is één van de 12 academies binnen de HAN. Bijna 4700 studenten volgen bij de academie een vol- of deeltijdopleiding. Studies op zowel bachelor-, associate als masterniveau. Dit betreft onder meer de opleidingen Lerarenopleiding basisonderwijs (Pabo, Alpo en Pabo-ALO), de Onderwijsondersteuner Gezondheidszorg en Welzijn (associate degree), Pedagogisch Educatief Professional (associate degree), 2de graads lerarenopleidingen en een aantal educatieve masters. Ook verzorgt de academie meerdere minoren. De academie heeft 4 lectoraten en een expertisecentrum Leren met ICT/iXperium (CoE van de HAN).
De HAN Pabo wil kritische, lerende en nieuwsgierige professionals opleiden. We werken in de driehoek onderwijs, onderzoek en werkveld. Het beroepsbeeld van de leraar, de visie op leren en opleiden en de uitgangspunten van “samen opleiden” zijn hierbij leidend.
Ruim 120 enthousiaste medewerkers werken aan de ambities van de Pabo, waar vanuit “Midden in de wereld” de vakinhoudelijke expertise, pedagogisch-didactische competenties, leren en lesgeven met ICT, werkplekleren en de verbinding tussen onderwijs en onderzoek kernbegrippen zijn.
De Pabo kent 8 onderwijsteams en werkt er naartoe om elk onderwijsteam als een resultaatverantwoordelijk team te laten functioneren. Elk team is binnen de aangegeven kaders verantwoordelijk voor de uitvoering en de organisatie van het onderwijs van de Pabo en de communicatie met de studenten en het werkveld hierover. Het team maakt hierbij gebruik van de expertise en de ondersteuning van de programmamanager Samen Opleiden en Ontwikkelen, de onderwijskundig beleidsmedewerkers, de medewerker kwaliteitszorg, proces- en inzet-coördinatoren, de roostermakers en de expertteams.
De docenten in het onderwijsteam zijn specialist op een domein en meestal ook studiecoach. Ze vormen samen met ongeveer 60 studenten en enkele collega’s een leerteam dat verantwoordelijk is voor de uitvoering van de studieloopbaanlijn en de daaraan gehangen onderwijseenheden. Het recht doen aan verschillen tussen studenten is hierbij een uitgangspunt.