MBO Nederlands Docent – Zorg & Welzijn, Oss

Koning Willem I College; Oss; On-site; EUR 30,000 - 47,000; Full time

Job summary

Koning Willem I College in Oss zoekt een docent Nederlands voor mbo-niveau 3 en 4 binnen de Zorg & Welzijn afdeling. Je maakt taal toegankelijk en koppelt lesstof aan beroepscontext, zodat studenten taal gebruiken als krachtig communicatiemiddel in de praktijk.

Je werkt in een team van circa 20 collega’s, waarbij samenwerking, persoonlijke aandacht en professionele groei centraal staan. Je begeleidt studenten in hun ontwikkeling en stimuleert taalvaardigheid als onderdeel van hun toekomstige

Qualifications

• Je hebt een lesbevoegdheid om les te mogen geven in het mbo, bij voorkeur een tweedegraads lesbevoegdheid Nederlands.
• Didactische en pedagogische vaardigheden: Je begrijpt wat mbo-studenten nodig hebben en maakt taal levendig, toepasbaar en vakgericht.
• Samenwerking & persoonlijkheid: Je bent betrokken, sociaal en flexibel. Je kunt goed grenzen aangeven, staat stevig in je schoenen en draagt actief bij aan een goede samenwerking in het team.
• Passie voor ontwikkeling: Je hebt een hart voor onderwijs en draagt graag bij aan de ontwikkeling van zowel studenten als jezelf.

Responsibilities

• Lesgeven aan mbo-studenten in Nederlands (niveau 3 & 4) in Oss.
• Vertalen van taal naar de beroepscontext Zorg & Welzijn in de lessen.
• Samenwerken in een team van circa 20 collega’s en bijbehorende professionalisering.

Skills

Lesbevoegdheid mbo Nederlands

Didactische vaardigheden

Samenwerking

Passie voor onderwijs

Job description

Koning Willem I College in Oss zoekt een docent Nederlands voor mbo-niveau 3 en 4 binnen de Zorg & Welzijn afdeling. Je maakt taal toegankelijk en koppelt lesstof aan beroepscontext, zodat studenten taal gebruiken als krachtig communicatiemiddel in de praktijk.

Je werkt in een team van circa 20 collega’s, waarbij samenwerking, persoonlijke aandacht en professionele groei centraal staan. Je begeleidt studenten in hun ontwikkeling en stimuleert taalvaardigheid als onderdeel van hun toekomstige