An application made for this job — a tailored resume and cover letter that speak straight to the posting.
CBS De Regenboog in Ridderkerk zoekt per 1 januari 2027 een kwaliteitscoördinator voor 32 tot 40 uur per week. Het gaat om een tijdelijke functie met uitzicht op een vast dienstverband. Je vervult de rollen van leercoördinator, trendanalist en zorgregisseur, werkt samen met de directeur en leraren en bewaakt de kwaliteitscyclus.
Je analyseert data en vertaalt inzichten naar gericht onderwijs. Daarnaast ondersteun je leerteams en onderhoud je samenwerking met externe partners om de onderwijszorg
Wil jij als kwaliteitscoördinator bijdragen aan een school die volop in ontwikkeling is? CBS De Regenboog in Ridderkerk zoekt per 1 januari 2027 een kwaliteitscoördinator voor 32 tot 40 uur per week. Het gaat om een tijdelijke functie met uitzicht op een vast dienstverband.
Als kwaliteitscoördinator ben je een belangrijke spil in het versterken van de onderwijskwaliteit. Vanuit de drie rollen van de KC’er, leercoördinator, trendanalist en zorgregisseur, werk je samen met de directeur, teamleider en het team aan goed, doelgerichten passend onderwijs voor ieder kind.
De Regenboog is een school met ambitie. Er gebeurt veel en er ligt een duidelijke ontwikkelopdracht. We werken aan meer eenheid, heldere afspraken, sterke basisvaardigheden, doelgericht lesgeven en een stevige kwaliteitscyclus. Dat maakt deze functie interessantvoor iemand die niet alleen wil uitvoeren, maar ook wil meebouwen, onderzoeken, verbeteren en borgen.
Als kwaliteitscoördinator ben je medeverantwoordelijk voor het bewaken en versterken van de onderwijskwaliteit op CBS De Regenboog. Je werkt nauw samen met de directeur, teamleider, leraren en externe partners. Samen volg, analyseer en evalueer je de ontwikkelingvan leerlingen, groepen en de school als geheel.
Je vervult de drie rollen van de kwaliteitscoördinator: leercoördinator, trendanalist en zorgregisseur. Je ondersteunt leraren bij het versterken van hun onderwijs, analyseert leerling- en schooldata en vertaalt deze naar concrete onderwijsacties. Je helptom onderwijsbehoeften goed in beeld te brengen en denkt mee over passend aanbod in de groep.
Daarnaast coördineer je leerlingbesprekingen en ondersteuningstrajecten. Je houdt overzicht, bewaakt de kwaliteitscyclus en zorgt dat gemaakte afspraken niet alleen worden vastgelegd, maar ook uitgevoerd, geëvalueerd en geborgd.
Je voert professionele gesprekken over onderwijskwaliteit. daarbij sta je naast collega’s, maar durf je ook een spiegel voor te houden. Je neemt niet automatisch problemen over, maar helpt leraren sterker te worden in hun eigen handelen. Je stelt goede vragen,denkt mee, geeft feedback en helpt om van inzichten tot concreet handelen te komen.
Een belangrijk onderdeel van je werk is het ondersteunen van de leerteams. De Regenboog wil de leerteams steeds meer inzetten als motor van de schoolontwikkeling. Op studiedagen bouwen we aan gezamenlijke kennis en taal; in de leerteams vertalen we dit naarde praktijk. Als kwaliteitscoördinator help je mee om die beweging te versterken.
Ook werk je samen met externe partners, zoals RiBa, wanneer leerlingen extra ondersteuning nodig hebben. Je communiceert helder met collega’s, ouders/verzorgers en partners en houdt steeds het belang van de leerling én de kwaliteit van het onderwijs voor ogen.
CBS De Regenboog is een open christelijke basisschool in Ridderkerk en onderdeel van PCPO Barendrecht en Ridderkerk. We willen een school zijn waarin kinderen zich veilig en gezien voelen én waarin we hoge verwachtingen hebben van ieder kind.
Op De Regenboog geloven we: onderwijs maak je samen. Dat is geen losse uitspraak, maar een richting waarin we willen groeien. Een belangrijk speerpunt is eenheid. We zijn met elkaar De Regenboog en willen dit ook uitstralen naar kinderen en ouders. Daarom werkenwe aan meer eenduidigheid in ons onderwijs, onze routines, onze verwachtingen en onze manier van samenwerken.
De komende periode richten we ons op het versterken van de basisvaardigheden, doelgericht en effectief lesgeven, het beter benutten van data, professionele samenwerking en feedback, eigenaarschap bij leraren en een stevige kwaliteitscyclus.
Je komt terecht op een school waar veel gebeurt en waar volop ontwikkeling is. Niet alles staat al. We zijn bezig met veranderen en verbeteren. Dat vraagt soms geduld, flexibiliteit en het vermogen om niet direct resultaat te verwachten. Tegelijk krijg je hierde kans om echt invloed te hebben op de ontwikkeling van het onderwijs.
Onze directeur is verbindend en duidelijk. Zij werkt vanuit rust, vertrouwen en hoge verwachtingen. Ze geeft mensen ruimte en verantwoordelijkheid, maar vindt het ook belangrijk dat we elkaar aanspreken op gemaakte afspraken. Samen verantwoordelijkheid nemen voor de kwaliteit van het onderwijs staat centraal.
CBS De Regenboog is onderdeel van PCPO Barendrecht en Ridderkerk, een stichting voor protestants christelijk primair onderwijs met 11 basisscholen. Onze scholen staan open voor álle kinderen. We geven vertrouwen om te leren, prikkelen nieuwsgierigheid en biedenvolop kansen om jezelf te ontwikkelen.
Elke school heeft een eigen gezicht en sfeer, maar we geloven allemaal in samen groeien.