Une candidature complète en une minute
Un CV et une lettre de motivation personnalisés, prêts à envoyer.
Docentenmarktplaats.nl zoekt een ervaren professional voor de rol van kwaliteitscoördinator op een basisschool in Haaften. Je bewaakt en verbetert onderwijs- en leerklimaat, coacht leerkrachten en stimuleert professionele ontwikkeling.
De opdracht is tijdelijk en start per direct voor 16 uur per week, met mogelijk verlenging tot na de kerstvakantie. Je beschikt over een pabo-diploma en een Master SEN/KC, en je hebt aantoonbare ervaring met interim-opdrachten binnen het onderwijs.
Wil je je verder ontwikkelen als professional en samen ontdekken welke stappen daarbij horen? Wij ondersteunen je in de volgende stap van je carrière, vinden werk dat bij je past en helpen bij het behalen van je doelen.
Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.
Op deze basisschool in Haaften ligt een duidelijke opdracht voor je klaar. De huidige kwaliteitscoördinator is uitgevallen. Het team heeft behoefte aan een ervaren professional die overzicht houdt, zelfstandig ziet wat er nodig is en direct aan de slag gaat.
Deze christelijke dorpsschool in Haaften heeft een open karakter en telt zes groepen met ongeveer 140 leerlingen, voornamelijk uit Haaften. De school ziet onderwijs als meer dan alleen kennis overdragen. Naast kwalificatie staan ook persoonsvorming en socialisatie centraal. Leerlingen krijgen de ruimte om te ontdekken wie ze zijn, wat ze belangrijk vinden en hoe ze op een respectvolle manier met anderen kunnen samenleven.
De Bijbel en het christelijk geloof vormen een belangrijke basis binnen het onderwijs. Leerlingen maken kennis met Bijbelverhalen, christelijke feestdagen en waarden als respect, betrouwbaarheid, geduld, rechtvaardigheid en vergevingsgezindheid. Daarbij is er nadrukkelijk aandacht voor een respectvolle omgang met andersdenkenden.
Ook de kwaliteit van het onderwijs krijgt volop aandacht. Het hechte team werkt vanuit hoge verwachtingen en geeft gestructureerd les volgens het EDI-model (Expliciete Directe Instructie). Daarnaast is er veel aandacht voor coöperatief leren, basisvaardigheden, dialoog en interactie. Een veilige sfeer, duidelijke structuur en oog voor ieder kind vormen daarbij belangrijke uitgangspunten.
Samenwerking staat hoog in het vaandel. Ouders zijn belangrijke partners en de school vindt korte lijnen en samen optrekken vanzelfsprekend. Ook binnen het dorp speelt de school een betekenisvolle rol, samen met de openbare school en andere partners binnen 'De Burcht van Haeften'.