Stand out for this role — generate a tailored resume and cover letter in about a minute.
Kennisnet zoekt een Junior Informatieanalist ketensamenwerking in het onderwijs in Zoetermeer. Je werkt onder begeleiding aan informatievraagstukken in het onderwijs en vertaalt deze naar afspraken en oplossingen, zodat verschillende partijen effectief en veilig data kunnen uitwisselen.
Je ontwikkelt jezelf in de complexiteit van digitale infrastructuren in onderwijs, werkt met diverse stakeholders en bouwt mee aan landelijke standaarden voor informatiestromen en processen.
Zorgen dat alle partijen die in het onderwijsproces betrokken zijn dezelfde taal met elkaar spreken. Waardoor belangrijke informatie voor het onderwijs – zoals leerlinggegevens en leerresultaten – snel en veilig uitgewisseld kan worden. Jij maakt het medemogelijk als Junior Informatieanalist ketensamenwerking in het onderwijs bij Kennisnet in Zoetermeer.
Wil jij je in de komende jaren ontwikkelen als informatieanalist? En je verder verdiepen in de complexe digitale infrastructuur van het onderwijs? Dan is dit een mooie kans!
Het onderwijs biedt een schat aan informatie en kent interessante en actuele vraagstukken op het gebied van informatie-uitwisseling en samenwerking. Als junior informatieanalist bij Kennisnet breng je onder begeleiding van ervaren collega’s informatievraagstukken in het onderwijs in kaart. Je analyseert, definieert en legt afspraken vast over informatie, processen en gegevensuitwisseling. Zo zorg je er mede voor dat betrokken partijen, zowel publieke als private, dezelfde taal spreken en informatie op een eenduidige manier kunnen uitwisselen. En dat voor de hele onderwijssector!
Hoe? Door samen te werken met een grote diversiteit aan partijen waaronder educatieve uitgevers, DUO, leveranciers van ICT-voorzieningen waaronder Kennisnet zelf. Je brengt de verschillende belangen en perspectieven samen en helpt om tot gezamenlijke afspraken te komen. Zo sta je mee aan de wieg van landelijke informatie-uitwisselafspraken in Edustandaard, waar partijen in de onderwijsketen vervolgens zelf invulling aan geven. Je werkt hierbij met architectuurmodellen (FORA en ROSA) om de samenhang aan informatie in kaart te brengen en afspraken en standaarden te toetsen. Binnen deze architectuurmodellen denk je mee over oplossingen op conceptueel niveau. Zo werk je mee aan de ontwikkeling en verbetering hierin en draag je bij aan een goed werkende digitale infrastructuur voor het onderwijs.
Het onderwijs kan niet meer zonder ICT, zowel in de klas als in de bedrijfsvoering. Digitalisering is cruciaal om talenten van leerlingen en studenten tot bloei te brengen en noodzakelijk om het onderwijs goed te kunnen organiseren. Maar ICT brengt ook veel uitdagingen en dilemma’s met zich mee. Bijvoorbeeld op het vlak van privacy, cybersecurity, leermiddelen en digitale geletterdheid. Kennisnet is de gids die het Nederlandse onderwijs wegwijs maakt in het professioneel inzetten van ICT. Zowel bij het leren als in de bedrijfsvoering.
Wij onderzoeken en brengen advies uit. Niet aan één individuele school of docent, maar – en dat maakt ons werk zo leuk – op landelijk niveau aan alle scholen en besturen. Of aan het ministerie van OCW, sectorraden en andere landelijke organisaties. Jouw impact reikt dus heel ver. En dan werk je ook nog in een publieke organisatie vol (politieke) dynamiek én ruimte voor jouw initiatief.
Je geniet van het gedetailleerd in kaart brengen van processen en informatiestromen. Maar je bent ook in staat om uit te zoomen en het complexe werkveld goed te leren kennen. Jij kunt goed samenwerken en staat open voor ontwikkeling en feedback. Uiteraard heb je passie voor het vak en dat straal je uit.
Ook heb je:
Veel! Werken bij Kennisnet betekent werken in een fascinerende omgeving die – net als het onderwijs – nooit stilstaat. Vind jij het leuk om steeds nieuwe kennis op te doen en eigen initiatieven vorm te geven, dan kun je bij ons je hart ophalen. En dat ook nog in een betrokken en open team van ervaren informatieanalisten en informatiearchitecten.
Verder kun je rekenen op: