Ithaka zoekt een bevlogen docent NT2 voor ISK

NUOVO Scholen; Utrecht; Presencial; EUR 42.000 - 60.000; A tiempo parcial

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Arbeidsmarkttoelage

Descripción de la vacante

Ithaka zoekt een bevlogen NT2-docent voor ISK (Internationale Schakelklassen) met een FTE van 0,8. Startdatum in overleg; deze positie is tijdelijk in verband met ISK-activiteiten. Je maakt deel uit van een gemotiveerd team op Ithaka, de ISK voor ruim de provincie Utrecht.

Je verzorgt lessen, geeft duidelijke instructie en coacht leerlingen in hun taalontwikkeling. Je sluit aan bij een vernieuwd onderwijsconcept met keuzewerken, portfolio's en stageplaatsen, en je draagt bij aan een inclusieve

Formación

• Ervaring met NT2 of ISK onderwijs is gewenst.
• Inzet voor ontwikkeling van leerlingen en maatschappelijke participatie.
• Coaching en het stimuleren van taalontwikkeling.
• Vermogen om lesvariatie en differentiëren toe te passen.

Responsabilidades

• Verzorgt lessen en geeft duidelijke instructie aan leerlingen.
• Coacht leerlingen tijdens opdrachten en werkt samen in een kernteam docenten.

Descripción del empleo

Ithaka zoekt een bevlogen docent NT2 voor ISK. FTE 0.8. Startdatum: in overleg. Tijdelijk i.v.m. ISK.

• Ithaka is de ISK voor ruim de halve provincie Utrecht.

ISK (Internationale Schakelklassen) is een vorm van voortgezet onderwijs voor leerlingen die geen of weinig Nederlands spreken en die zich voorbereiden op een toekomst waarin het gebruik van de Nederlandse taal een belangrijke rol speelt. Voor veel kinderen zijn wij de eerste rustige plek na een onrustige tijd.

De doelen van dit onderwijs zijn het leren van de Nederlandse taal en het voorbereiden van de anderstalige leerlingen op het Nederlandstalig onderwijs. Daarnaast zijn we erop uit dat onze leerlingen betrokken raken bij onze samenleving, zodat ze daar een actieve en positieve rol in kunnen spelen. Wij hebben dat in onze missie verwoord als: “Ithaka stelt zich ten doel leerlingen te begeleiden in hun groei naar een volwassen bestaan”.

Op Ithaka werkt een bijzonder gemotiveerd en ambitieus team van medewerkers om deze doelen te bereiken. We laten ons door niets weerhouden om nieuwe paden in te slaan, experimenten op te zetten en aan ons onderwijsconcept te sleutelen. Zo hebben we recentelijk ons onderwijsconcept vernieuwd, werken we met keuzewerkuren, hebben alle leerlingen een portfolio, gaan de leerlingen op stage en zijn er allerlei projectdagen of –weken. En: het kan morgen weer anders zijn als er betere ideeën voor handen zijn. Wij zijn een dynamische organisatie met veel leer-, en ontwikkelmogelijkheden.

Wat altijd hetzelfde blijft: We doen het samen.

Wij zoeken niet zomaar een docent, maar een persoonlijkheid, een leerder, een durver en een experimenteerder met een groot hart en pedagogisch talent.

Wat ga je precies doen?

Je verzorgt lessen. Hierin geef je goede instructie en coach je leerlingen tijdens het werken aan opdrachten. Je maakt onderdeel uit van een kernteam van docenten, waar mee je samen het onderwijs organiseert en (verder) vorm geeft.

Welke talenten en vaardigheden zien we graag?

• Je hebt talent om kinderen echt te zien, echt te ontmoeten en echt te begeleiden in hun ontwikkeling
• Je volgt waar kan, en stuurt waar nodig
• Je bent een bevlogen docent, een autonoom mens
• Je bent in staat vanuit jouw vakkennis aan te sluiten bij de ontwikkeling van de leerlingen.
  Of . Je bent in staat je de gevraagde vakkennis snel eigen te maken. Bedenk daarbij, alle lessen hebben op Ithaka een belangrijke taalcomponent
• Je bent in staat om het ontwikkelingsgerichte onderwijsconcept mede verder vorm te geven
• Je kunt coachen. Je draagt een professionele manier van werken uit en daagt je collega’s uit om hetzelfde te laten zien
• Je kunt variëren in je stijl van lesgeven
• Je bent bekend met de doelgroep óf je bent bereid zich in de specifieke leervragen van de doelgroep te verdiepen
• Je bent ondernemend en hebt er plezier in om zaken op te pakken en af te maken

Wat krijg je van ons?

• Een prikkelende, eigenzinnige en steunende werkomgeving
• Ruimte, en de daarbij behorende verwachting om je blijvend te ontwikkelen
• Een informele, maar niet vrijblijvende sfeer
• Begeleiding tijdens de inwerkperiode
• Een collegiaal team
• Een arbeidsmarkttoelage

Leerlingen tussen 12-18 jaar worden begeleid in hun groei naar een volwassen bestaan in hun nieuwe land. Ze worden in een veilige omgeving aangezet tot leren, zodat zij na twee jaar kunnen doorstromen naar het reguliere Nederlandstalige onderwijs.