Intern Begeleider-Kwaliteitscoördinator: Inclusief Onderwijs

CBS De Hoeksteen; Netherlands; Remote; EUR 25,000 - 35,000; Part time

Benefits offered by this job

Vrijblijvende kennismaking

Opleidingsmogelijkheden

Job summary

CBS De Hoeksteen zoekt een intern begeleider/kwaliteitscoördinator. Je coördineert leerlingzorg, ondersteunt leerkrachten bij inclusief onderwijs en onderhoudt verbinding met externe partijen.

Je analyseert trends in leerlingresultaten en vertaalt deze naar verbeteracties. Daarnaast werk je planmatig en zelfstandig samen met het team aan een professionele schoolcultuur, met betrokkenheid bij de christelijke grondslag van de school.

Qualifications

• Vertrouwd met begeleiden en ondersteunen van leerkrachten bij inclusief onderwijs.
• Coördineren van leerlingzorg en verbinden met externe partijen.
• Analytisch inzicht in trends van leerlingresultaten en verbeteracties.
• Planmatig, zorgvuldig en zelfstandig werken met teamgerichtheid.
• Proactieve houding ten aanzien van schoolcultuur.
• Geloofsovertuiging/kerkelijke meelevendheid passend bij de school.

Responsibilities

• Coördineren leerlingzorg binnen de school en verbindingen met externe partijen onderhouden.
• Begeleiden en ondersteunen van leerkrachten bij het vormgeven van inclusief onderwijs.
• Trends in leerlingresultaten analyseren en vertalen naar verbeteracties.
• Samenwerken met team en externe stakeholders om de schoolcultuur te versterken.
• Faciliteren van opleidings- en professionaliseringsmogelijkheden.

Skills

Kinderliefde

Inclusief onderwijs

Leerlingzorg coördinatie

Analyseren leerlingresultaten

Planmatig werken

Team samenwerking

Proactieve houding

Christelijke grondslag

Job description

CBS De Hoeksteen zoekt een intern begeleider/kwaliteitscoördinator. Je coördineert leerlingzorg, ondersteunt leerkrachten bij inclusief onderwijs en onderhoudt verbinding met externe partijen.

Je analyseert trends in leerlingresultaten en vertaalt deze naar verbeteracties. Daarnaast werk je planmatig en zelfstandig samen met het team aan een professionele schoolcultuur, met betrokkenheid bij de christelijke grondslag van de school.