Uma candidatura completa num minuto
Currículo e carta de apresentação personalizados, prontos a enviar.
Inspectie van het Onderwijs zoekt een ervaren inspecteur voor het (voortgezet) speciaal onderwijs. Je werkt aan toezicht, onderzoek en beleidsadviezen met focus op kwaliteitsverbetering en herstel. Je combineert analytisch werk met overleg met bestuur en medewerkers en draagt bij aan sectorbrede ontwikkelingen.
Je werkt circa twee dagen per week op locatie bij een school of bestuur en werkt hybride met duidelijke rapportage en communicatie. Ervaring in onderwijsmanagement is een pré.
Bij de Inspectie van het Onderwijs creëer je impact, gelijke kansen en onderwijs dat er toe doet voor kinderen en jongeren. We zijn continu op zoek naar manieren om ons toezicht te verbeteren en af te stemmen op de belangrijke ontwikkelingen in het onderwijs en de maatschappij.
Wil jij graag een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het (voortgezet) speciaal onderwijs? Ben jij die ervaren gesprekspartner die zich moeiteloos door een politiek-bestuurlijk landschap beweegt en ben je toe aan de volgende stap in je carrière? Lees dan verder.
In het (voortgezet) speciaal onderwijs werk je voor de meest kwetsbare leerlingen van Nederland.
Juist dát maakt dit werk zo bijzonder. Jij kijkt verder dan cijfers, incidenten of de waan van de dag. Je ziet wat goed gaat, benoemt wat beter moet en draagt zo bij aan herstel en verbetering.
De directie Speciaal Onderwijs houdt toezicht op scholen en besturen (voortgezet) speciaal onderwijs en op de samenwerkingsverbanden passend onderwijs. Indien nodig kun je ook ingezet worden bij het toezicht op de samenwerkingsverbanden.
Gemiddeld ben je een å twee dagen per week op locatie bij een school of bestuur. Je spreekt met bestuurders, schoolleiders, leraren, leerlingen en ouders. Je kijkt mee in de klas. Je kijkt naar zaken als onderwijsproces en examinering, veiligheid en kwaliteitszorg. De overige dagen werk je:
De bevindingen van het onderzoek koppel je terug. Je voert gesprekken waarin ook complexe of onwelkome oordelen duidelijk worden verwoord. Met een open, waarderende dialoog stimuleer je reflectie en eigenaarschap. Het schrijven van rapporten is een essentieel onderdeel van je vak.
Je werk gaat verder dan onderzoek bij scholen en besturen. Je draagt ook bij aan bredere projecten die het toezicht en het onderwijsstelsel versterken. Zo kun je meewerken aan themaonderzoeken die sector- of stelselbrede ontwikkelingen in beeld brengen, of bijdragen aan publicaties zoals De Staat van het Onderwijs, waarin trends, risico’s en kansen voor het onderwijs worden geduid. Je deelt je kennis actief binnen de Inspectie, met collega’s, het ministerie van OCW en het onderwijsveld. Ook werk je mee aan de doorontwikkeling van toezichtkaders en onderzoeksmethoden.
Een onderzoek bestuur doe je niet alleen. Je maakt deel uit van een onderzoeksteam bestaande uit inspecteurs, een financieel inspecteur, een analist en een medewerker toezicht. Dit team doet bureauonderzoek en voert op basis daarvan een onderzoek op maat uit in het werkveld.
Wij bieden je een veelzijdige werkomgeving waarin je een bijdrage levert aan onze missie: effectief toezicht voor beter onderwijs. We werken met elkaar samen aan diverse interessante projecten en bieden volop opleidingsmogelijkheden. Op onze arbeidsvoorwaarden is de CAO Rijk van toepassing. Hier lees je een selectie uit het aanbod van de secundaire arbeidsvoorwaarden waar je gebruik van kan maken:
je hebt een afgeronde WO-opleiding of aantoonbaar WO-werk- en denkniveau;
je hebt ruime werkervaring in het onderwijsmanagement, of brengt ervaring mee vanuit een andere professionele achtergrond zoals toezicht, recht, onderzoek beleidsvorming of kwaliteitszorg.
je hebt ervaring als projectmanager, als lijnmanager óf ervaring met promotieonderzoek.
Ervaring in het Speciaal Onderwijs kan een pré zijn, maar zeker geen vereiste. We zijn vooral benieuwd naar wat jij toevoegt.