Docent wiskunde Kollum

Tip onderwijs; Kollum; À distance; EUR 36 000 - 52 000; Plein temps

Résumé du poste

Tip onderwijs zoekt een gepassioneerde docent wiskunde voor Kollum of omgeving. Je geeft wiskunde aan leerlingen uit vmbo, havo of vwo en verbindt abstracte formules met praktische voorbeelden in een betrokken dorpsschoolomgeving.

Je stimuleert zelfstandig denken, past uitleg aan op leerlingniveau en creëert een omgeving waarin vragen stellen wordt aangemoedigd. Nederlands op C1-niveau is vereist, zodat je duidelijk communiceert met leerlingen, ouders en collega's.

Qualifications

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.
• Je geeft les aan leerlingen uit vmbo, havo of vwo.
• Je werkt in Kollum of omgeving met een betrokken gemeenschap.

Responsabilités

• Lesgeven wiskunde aan leerlingen uit vmbo/havo/vwo.
• Je laat leerlingen oefenen en legt verschillende oplossingswijzen uit.
• Je zorgt voor een duidelijke uitleg en begeleiding in een overzichtelijke, dorpsomgeving.

Connaissances

Wiskunde

Didactische vaardigheden

Description du poste

Wil jij wiskunde geven op een plek waar het Friese landschap dichtbij is en mensen elkaar nog groeten? In Kollum kun je jouw plezier in het vak verbinden aan werken in een betrokken dorpsomgeving. Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Kollum heeft een dorpskarakter, met een historisch centrum en het open Friese landschap om de hoek. Als je graag werkt in een overzichtelijke omgeving met een betrokken gemeenschap, is dit een streek om te ontdekken.

Voor jouw volgende stap kun je denken aan vmbo, havo of vwo, afhankelijk van de mogelijkheden in Kollum en de omliggende plaatsen. We bespreken welke leerlingen, onderwijsvorm en werksfeer jou aanspreken: wij vinden een school in Kollum of omgeving die bij jou past.

Als docent wiskunde in Kollum of omgeving help je leerlingen om verder te kijken dan het goede antwoord. Je begint bijvoorbeeld met een kortingsactie uit een webshop, laat leerlingen hun berekening vergelijken en bespreekt waarom verschillende aanpakken toch dezelfde uitkomst geven. Terwijl zij oefenen, loop jij rond en ontdek je wie zelfstandig verder kan en wie een tussenstap nodig heeft.

Je geeft les aan leerlingen die soms meteen een patroon zien en soms al vastlopen zodra er een letter in een formule verschijnt. Door een grafiek te tekenen, een vraag anders te stellen of samen een fout te onderzoeken, maak je abstracte stof toegankelijk. Het moment waarop een leerling zelf kan uitleggen waarom iets klopt, maakt jouw vak zo de moeite waard.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.