Get a reply from this employer
Your resume and cover letter, tailored to exactly what they’re hiring for.
Jan van Brabant College Gasthuisstraat in Helmond zoekt een docent Lichamelijke Opvoeding voor vervanging van 7 december 2026 tot medio mei 2027. De functie is parttime (0,6–0,8 fte) en kan mogelijk leiden tot meer uren voor het resterende schooljaar.
Je geeft afwisselende lessen aan nieuwkomers van 12 tot 18 jaar met diverse achtergronden. Samen met een collega run je de lessen in de gymzaal, houd je rekening met beperkte taalvaardigheid en zorg je voor veiligheid, duidelijkheid en plezier in
Het betreft een vervanging vanaf 7 december 2026 tot medio mei 2027. Na deze vervanging is het mogelijk dat er nog een deel van de uren overblijft voor de rest van het schooljaar.
Sport is een taal die iedereen spreekt. Ook als je elkaar nog niet altijd begrijpt.
Op het Jan van Brabant College Gasthuisstraat krijgen nieuwkomers van 12 tot 18 jaar les. Jongeren met heel verschillende achtergronden. In de gymzaal komen ze samen. Ze ontdekken wat ze kunnen en leren samenwerken, en ze merken hoe leuk het is om samen tebewegen. Als docent Lichamelijke Opvoeding speel jij daarin een belangrijke rol.
Je verzorgt afwisselende lessen waarin leerlingen kennismaken met allerlei sporten en spelvormen. Je helpt hen motorisch verder te komen, maar minstens zo belangrijk is wat ze onderweg leren over zichzelf en anderen.
Je werkt met leerlingen die soms nauwelijks Nederlands spreken en heel verschillende sportervaringen hebben. Niet iedereen is gewend aan dezelfde regels en omgangsvormen. Dat vraagt om creativiteit en duidelijke instructie, en om het vermogen om met weinigwoorden veel duidelijk te maken.
Je zorgt voor een veilige omgeving waarin iedereen mee kan doen. Tegelijk daag je leerlingen uit om hun grenzen te verleggen en verantwoordelijkheid te nemen.
Op de Gasthuisstraat geef je LO altijd met z'n tweeën. Je staat samen met een collega voor de groep. Dat geeft rust in de zaal en ruimte om leerlingen apart aandacht te geven. Jullie bereiden de lessen samen voor en bespreken achteraf wat werkte.
Op onze school bereiden jongeren die nieuw zijn in Nederland zich voor op hun volgende stap in onderwijs en samenleving. Veiligheid, verbinding, groei en eigenaarschap vormen daarbij onze basis.
We kijken verder dan taalniveau of gedrag. We willen begrijpen wat een leerling nodig heeft om te kunnen leren. Dat vraagt betrokkenheid en vakmanschap, en soms een flinke dosis relativeringsvermogen.