Don’t send a generic resume — generate a resume and cover letter tailored to this exact role.
Montaigne Lyceum in Amsterdam zoekt per 1 november 2026 een docent Lichamelijke Opvoeding voor 0.8 fte. Je geeft les aan scholieren en draagt bij aan een actief en leerzaam sportprogramma binnen de school.
De school zet in op toekomstgericht onderwijs, met aandacht voor ontwikkeling en samenwerking. Je werkt in een betrokken team en hebt ruimte voor professionele groei en samenwerking met leerlingen.
Omschrijving organisatie
Lucas Onderwijs is een dynamische en betrokken stichting voor bijzonder primair en voortgezet onderwijs. Wij werken vanuit de visie dat ieder kind recht heeft op het best denkbare onderwijs, om zich te kunnen ontwikkelen tot een zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke burger. We stimuleren onze scholen dit te bieden binnen de kaders van onze filosofie 'Vrijheid in verbondenheid'.
Het best denkbare onderwijs willen we vormgeven door samen te werken vanuit waarden die zijn ontleend aan de Christelijke geloofsgemeenschap. We willen aantrekkelijk onderwijs bieden dat zich onderscheidt door ontwikkeling, aandacht voor kwaliteit, goede zorg voor de medewerkers en solidariteit met kansarmen. Dit doen we in actief partnerschap met de maatschappelijke omgeving en met ruimte voor de diversiteit van al onze scholen.
Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen.
Wil jij een actieve rol spelen in het vormgeven van de toekomst van jonge mensen? Ben jij een enthousiaste docent Lichamelijke Opvoeding die gepassioneerd is over het vak? Dan ben jij de persoon die wij zoeken.
Wij zoeken per 1 november 2026 (eerder ook mogelijk) een docent Lichamelijke Opvoeding voor 0.8fte.
Wat bieden wij onze leerlingen: ‘Leren van jezelf, leren met elkaar en leren in de wereld’ Drie kernwoorden passend bij ons onderwijs: toekomstgericht, betrokken en wereldwijs.
Toekomstgericht: Als middelbare school bereiden we leerlingen voor op hun toekomst. Dat betekent dat ons onderwijs bij de tijd moet blijven en kennis en vaardigheden beiden belangrijk zijn. Wij geloven dat het werken in leerdomeinen zorgt voor een voorsprong op andere leeftijdsgenoten. We stimuleren de zelfstandigheid van leerlingen en zien hier goede resultaten van terug. Zowel bij ons op het Montaigne als in het vervolgonderwijs.
Betrokken: Op het Montaigne hebben we een hecht team; we zijn betrokken bij de leerlingen en elkaar. Een leerling is hier geen nummer en er is genoeg ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en aandacht. Er heerst een veilige, relaxte sfeer op school. We hebben een fijn gebouw en ook bij leerlingen onderling is de sfeer plezierig.
Wereldwijs: Wij vinden het belangrijk om onze leerlingen verbreding en verdieping mee te geven. Dat betekent extra aandacht om talent te ontwikkelen, bijvoorbeeld door het volgen van onze masterclasses of door te gaan spelen in een van onze schoolbands. Verder sturen we onze leerlingen letterlijk de wijde wereld in, met reizen naar onder andere York, Barcelona en Rome.