Don’t send a generic resume — generate a resume and cover letter tailored to this exact role.
Het Lauwers College Buitenpost zoekt een enthousiaste geschiedenisdocent (tweedegraads) voor ongeveer 0,49 FTE van 9 november 2026 tot en met 19 december 2026. Je geeft geschiedenis aan mavo 2 en 3, met twee lesuren per klas per week in drie klassen. Een passie voor het vak en een coachende houding zijn cruciaal.
Wij vragen HBO werk- en denkniveau en bij voorkeur ervaring in het onderwijs. Een open, proactieve en doelgerichte houding sluit goed aan bij onze cultuur en werkomgeving.
Fierder Onderwijs is voor het Lauwers College in Buitenpost op zoek naar een enthousiaste, gedreven en leergierige docent geschiedenis (tweedegraads) voor 0,49 FTE met ingang van (ongeveer) 9 november 2026 tot en met 19 december 2026.
Je gaat geschiedenislessen verzorgen aan de leerjaren mavo 2 en mavo 3. In totaal gaat het om drie klassen in leerjaar 2 en drie klassen in leerjaar 3. Iedere klas krijgt twee lesuren geschiedenis per week. Een lesuur duurt 45 minuten.
Daarnaast verwachten we dat je bewust en onderbouwd kiest voor een baan in het onderwijs en dat je de identiteit en koers van onze organisatie onderschrijft en kunt uitdragen.
Fierder Onderwijs biedt haar medewerkers in de eerste plaats een prettig werkklimaat met een open en informele cultuur. Daarnaast bieden we goede en passende arbeidsvoorwaarden.
Wij bieden:
Het Lauwers College Buitenpost biedt gepersonaliseerd onderwijs waarbij leerlingen de ruimte krijgen om hun talenten en interesses te ontdekken. Met ons OPM@@T-onderwijs maken we het leren breder door leerlingen zowel vakinhoudelijke begeleiding als coaching te bieden. Deze aanpak helpt leerlingen om keuzes te maken, goed naar zichzelf te kijken en bewust bezig te zijn met hun eigen leerproces en ontwikkeling.
Ons team werkt dagelijks met passie om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waarin persoonlijke groei en zelfregie centraal staan.
Het Lauwers College Buitenpost biedt gepersonaliseerd onderwijs waarbij leerlingen de ruimte krijgen om hun talenten en interesses te ontdekken. Met ons OPM@@T-onderwijs maken we het leren breder door leerlingen zowel vakinhoudelijke begeleiding als coaching te bieden. Deze aanpak helpt leerlingen om keuzes te maken, goed naar zichzelf te kijken en bewust bezig te zijn met hun eigen leerproces en ontwikkeling. Ons team werkt dagelijks met passie om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waarin persoonlijke groei en zelfregie centraal staan.