Docent Frans Heeswijk-Dinther

Tip onderwijs; Heeswijk-Dinther; Remote; EUR 42,000 - 60,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs in Heeswijk-Dinther zoekt een docent Frans die leerlingen helpt te spreken en vertrouwen te krijgen. Je werkt met vmbo, havo of vwo en bepaalt samen met de school hoe lesmethoden aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen. Je geeft gerichte feedback op uitspraak en zinsbouw en past de lesinhoud aan het niveau aan.

Je staat klaar om leerlingen te begeleiden bij taalontwikkeling en werkt mee aan een passende leerervaring binnen een dorpse Brabantse omgeving.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Les Frans geven aan VMBO/Havo/VWO leerlingen.
• Feedback geven op uitspraak en zinsbouw.
• Lesinhoud afstemmen op niveau en leefwereld van leerlingen.
• Samen met de school bepalen welk team bij jou past.

Skills

Frans docent

Klasmanagement

Job description

Een leerling die voor het eerst zelf iets durft te zeggen in het Frans, ontdekt meer dan een nieuwe taal. Is dat het soort vooruitgang waarvoor jij voor het onderwijs kiest? Wij zoeken samen met jou de juiste match, zodat je kunt betekenen wat jij belangrijk vindt.

Heeswijk-Dinther heeft een dorpskarakter, met het Brabantse buitenleven dichtbij en een gemeenschap waarin mensen elkaar tegenkomen. Zoek je als docent graag verbinding met je leerlingen en hun leefwereld, dan is dit een omgeving om te verkennen.

Afhankelijk van de mogelijkheden kun je denken aan lessen op het vmbo, de havo of het vwo, met verschillende leeftijden en onderwijsaanpakken. Jij vertelt ons welke leerlingen je wilt bereiken en in welk team je tot je recht komt; wij vinden een school in Heeswijk-Dinther of omgeving die bij jou past.

Als docent Frans in Heeswijk-Dinther of omgeving help je leerlingen om over de drempel van het spreken te stappen. Je begint bijvoorbeeld met een kort Frans geluidsfragment, bespreekt wat ze herkennen en laat ze daarna in tweetallen een gesprek oefenen. Je geeft gerichte feedback op uitspraak en zinsbouw, waarbij je laat merken dat proberen belangrijker is dan meteen alles goed doen.

Je ontmoet leerlingen die enthousiast aan een dialoog beginnen, maar ook jongeren die zich afvragen waarvoor ze Frans nodig hebben. Met een menukaart, een liedtekst of een gesprek over hun vakantie maak je de taal tastbaar en pas je de uitdaging aan hun niveau aan. Juist wanneer een terughoudende leerling toch het woord neemt, zie je wat jouw geduld en vertrouwen kunnen betekenen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.