Docent Engels (2e gr.)

OMO vereniging; Oss; On-site; EUR 32,000 - 47,000; Part time

Job summary

Maaslandcollege in Oss zoekt een ondernemende docent Engels (2e graad) als vervanging voor 0,2–0,6 FTE. Je zult leerlingen in een tweetalig onderwijsomgeving begeleiden en coachen, met aandacht voor zowel cognitieve als sociaal-emotionele groei.

De functie vraagt om samenwerking met collega’s, betrokkenheid bij burgerschap en projectmatig lesgeven met een internationale oriëntatie. Startdatum is per direct.

Qualifications

• Creatief en flexibel met projectmatig werken.
• Verantwoordelijkheid voor cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling.
• Affiniteit met tweetalig onderwijs (TTO) en burgerschap integreren.

Responsibilities

• Geef Engels aan leerlingen in Maaslandcollege.
• Werk projectmatig en bevorder inclusief onderwijs.
• Samenwerken met collega’s aan maatschappelijke betrokkenheid.
• Voeg burgerschap en TTO-integratie toe aan lessen.

Skills

Creatief

Flexibel

Projectmatig werken

Relatie met leerling centraal

Verantwoordelijkheid

Job description

Docent Engels (2e gr.) - 0,2 - 0,6 FTE - Vervanging

Vakgebied: Docent talen
Locatie: Maaslandcollege - Oss
Omvang: 0,2 - 0,6 FTE
Dienstverband: Vervanging
Startdatum: 25-01-2027

Over het Maaslandcollege

‘Ontdek jezelf en de wereld om je heen’

Op het Maaslandcollege ontdekken leerlingen wie ze zijn, waar hun talenten liggen en hoe zij zich willen ontwikkelen. We dagen onze leerlingen uit om verder te kijken: naar de wereld om hen heen, naar verschillende culturen en naar uiteenlopende perspectieven. Zo groeien zij uit tot echte wereldburgers.

Bij ons mag iedereen zijn wie hij of zij is. We begeleiden leerlingen bij het vinden van hun eigen weg en stimuleren hun persoonlijke én academische groei. Veel van onze docenten zijn daarbij ook coach: zij staan dicht bij de leerling en helpen hen zich te ontwikkelen in een warme, veilige en open schoolcultuur.

Ons onderwijsaanbod
Onderwijs is meer dan lesgeven binnen de muren van een klaslokaal. Wij zien school als een oefenplaats voor het leven. Daarom werken wij vanuit drie kernprincipes:

• Inclusief onderwijs: Iedere leerling met een mavo-havo-vwo-advies is welkom op het Maaslandcollege. Leerlingen met ondersteuningsbehoeften zijn bij ons welkom, want wij geloven dat diversiteit de leeromgeving verrijkt en dat elke leerling recht heeft op passende begeleiding en hoge verwachtingen.
• Burgerschap als rode draad in de school: Burgerschap is bij ons geen apart vak, maar zichtbaar in alle vakken en in ons dagelijks handelen. Iedere docent draagt actief bij aan de ontwikkeling van kritisch denken, maatschappelijke betrokkenheid en verantwoordelijk handelen.
• Praktijkgericht en projectgericht leren: Leren krijgt betekenis in verbinding met de wereld. In projecten en praktijkgerichte opdrachten ontdekken leerlingen wie zij zijn, wat zij kunnen en hoe zij zich verhouden tot anderen en tot de samenleving.

Het Maaslandcollege biedt mavo, havo en vwo aan. Alle opleidingen worden óók aangeboden in een TTO‑variant (tweetalig onderwijs).

Docent zijn op het Maaslandcollege is meer dan alleen lesgeven
Bij het Maaslandcollege geloven we in inclusief onderwijs. Dat betekent dat ieder kind dat past binnen onze niveaus welkom is. Diversiteit zien wij als kracht. Wij leiden leerlingen niet alleen op voor een diploma, maar voor hun plek in de samenleving.

Als docent bij ons ben je méér dan een vakexpert. Je bent ook coach, mentor en begeleider. Je voelt je verantwoordelijk voor het hele kind, niet alleen voor de prestaties binnen jouw vakgebied.

Het Maaslandcollege heeft per direct een tijdelijke vacature voor een:

Wij zoeken een ondernemende docent die:

• creatief en flexibel is en graag projectmatig werkt;
• de relatie met de leerling centraal stelt;
• verantwoordelijkheid neemt voor zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen;
• in staat is een stimulerende, veilige en uitdagende leeromgeving te creëren;
• affiniteit heeft met tweetalig onderwijs (TTO);
• burgerschap integraal weet te verbinden aan het vak;
• openstaat voor professionele ontwikkeling en scholing;
• energie krijgt van samenwerken en onderwijsvernieuwing;
• lessen weet te verbinden met de wereld buiten de school, passend bij onze internationale oriëntatie.

Wat maakt werken bij ons bijzonder?

• Je geeft inclusief onderwijs: iedere leerling telt.
• Je wordt opgeleid tot coach (mentor) en/of begeleid om verder te groeien in deze rol.
• Je hebt interesse in groepsdynamiek en begrijpt wat er speelt binnen een klas.
• Je zet gedragsinterventies doelgericht in.
• Je draait mee in projecten die vakoverstijgend zijn.
• Je ziet onderwijs als voorbereiding op actieve deelname aan de maatschappij.
• Je leert samen met leerlingen de wereld kennen door onze internationale reizen.

Wat bieden wij?

• Een dynamische werkomgeving in een collegiale sfeer en de school is gevestigd op loopafstand van het station.
• Een tijdelijke aanstelling op basis van vervanging.
• Inschaling conform cao OMO in schaal LB.
• Ruimte voor professionele groei, met coaching, scholingsmogelijkheden en aandacht voor jouw ontwikkeling als vakdocent én coach.
• Een plek waar jouw ideeën ertoe doen en waar goede initiatieven daadwerkelijk worden gerealiseerd.
• De kans om mee te denken over en bij te dragen aan vernieuwende vormen van onderwijs, onder andere op het gebied van inclusief onderwijs, AI en technologie.
• Een hecht en betrokken team dat samen verantwoordelijkheid draagt voor leerlingen én voor elkaar.
• Onderwijs dat verder gaat dan het curriculum alleen, binnen een school waar inclusief denken en handelen centraal staat.

Meer informatie:

Voor inhoudelijke vragen over de vacature kun je contact opnemen met Roderick Pelser, afdelingsleider, via mail: [e-mail]