Docent economie Ter Apel

Tip onderwijs; Groningen; Hybrid; EUR 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een docent economie voor Ter Apel en omgeving. Je geeft les binnen vmbo, havo of vwo en maakt economische onderwerpen tastbaar met alledaagse praktijkvoorbeelden zoals de prijs van een drankje en basisbegroting.

Je stemt je aanpak af op de school en leerlingen, zodat zij zelfstandig leren nadenken over geld, werk en welvaart. Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau en werkt graag samen met collega's en leerlingen aan duidelijke uitleg en feedback.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau.
• Vereiste basiskennis van economen en onderwijsvaardigheden.

Responsibilities

• Doceren van economie in Ter Apel en omgeving, met aandacht voor verschillende leerniveaus (vmbo, havo, vwo).
• Gebruiken van praktische voorbeelden (bijv. prijs van een drankje) om concepten als vraag en aanbod uit te leggen.
• Begeleiden van leerlingen bij het ontwikkelen van begrip van geld, werk en welvaart en het geven van gerichte feedback.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Economie gaat over keuzes die jouw leerlingen straks zelf maken. Wil jij hun niet alleen leren rekenen, maar ook helpen begrijpen wat geld, werk en welvaart voor hun leven betekenen? Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Ter Apel ligt in het groene zuidoosten van Groningen en heeft een dorps karakter, met ruimte en een betrokken gemeenschap om je heen. Zoek je een werkomgeving waar je leerlingen en hun leefwereld beter leert kennen, dan is deze regio het verkennen waard.

Afhankelijk van de mogelijkheden kun je denken aan lessen binnen het vmbo, de havo of het vwo, ieder met een eigen aanpak en dynamiek. Jij vertelt wat je wilt betekenen en welke leerlingen bij jouw manier van lesgeven passen; wij vinden een school in Ter Apel of omgeving die bij jou past.

Als docent economie in Ter Apel of omgeving maak je grote onderwerpen begrijpelijk met situaties die leerlingen herkennen. Je begint bijvoorbeeld met de prijs van hun favoriete drankje en onderzoekt samen waarom die stijgt, waarna je hen laat oefenen met vraag, aanbod en procentuele veranderingen. Tijdens het werken stel je vragen, geef je gerichte uitleg en ontdek je wie nog een tussenstap nodig heeft.

Je ontmoet leerlingen die al sparen voor een scooter, maar ook jongeren voor wie een begroting nog iets abstracts is. Door hun eigen keuzes als vertrekpunt te nemen, help je hen argumenten afwegen en met meer vertrouwen naar economische berichten kijken. Juist het moment waarop een leerling zegt dat iets ineens logisch wordt, maakt jouw vak zo waardevol.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.