Turn this role into an interview — a resume and cover letter built around what this employer wants.
Hanze College in Oosterhout zoekt een docent Economie voor een tijdelijke 0,6 fte positie vanaf 01-11-2026. Je verzorgt lessen Economie, maakt onderwerpen begrijpelijk en betrekt leerlingen bij maatschappelijke en economische ontwikkelingen.
Je werkt aan toetsen en opdrachten, bewaakt voortgang en communiceert met team en ouders. Iemand met affiniteit met voortgezet onderwijs en sterke didactische vaardigheden wordt uitgenodigd om te solliciteren; de aanstelling is in schaal LB onder CAO OMO.
Docent Economie - 0,6 FTE - Regulier tijdelijk
Vakgebied: Docent economische vakken
Locatie: Kwadrant Scholengroep Hanze College - Oosterhout
Omvang: 0,6 FTE
Dienstverband: Regulier tijdelijk
Startdatum: 01-11-2026
Tijdelijke vervangingsvacature
Maak economie relevant voor de wereld van morgen!
Ben jij een enthousiaste docent Economie die leerlingen weet te inspireren en te laten zien hoe economische vraagstukken hun dagelijks leven beïnvloeden? Voor het Hanze College zijn wij op zoek naar een docent Economie voor een tijdelijke vacature van 0,6 fte.
Als docent Economie verzorg je lessen aan leerlingen binnen het voortgezet onderwijs. Je maakt economische theorie begrijpelijk en relevant en helpt leerlingen inzicht te krijgen in onderwerpen zoals consumentengedrag, ondernemerschap, de arbeidsmarkt en de economie als geheel. Je creëert een veilige en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen worden uitgedaagd om kritisch na te denken over maatschappelijke en economische ontwikkelingen.
Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:
Wat breng jij mee?
Wat bieden wij jou?
Wie zijn wij?
Het Hanze College maakt deel uit van Kwadrant Scholengroep, samen met het Cambreur College in Oosterhout. Onder het motto "leren op jouw manier, leren door doen en leren samen met je omgeving" werken wij dagelijks aan onderwijs dat jongeren uitdaagt, verbindt en voorbereidt op een betekenisvolle toekomst.
Herken jij jezelf hierin?
Samen bouwen we aan de toekomst van onze leerlingen.