docent Duits natuurlijk leren havo/vwo 0,6 fte

Van Maerlant Lyceum; Valkenswaard; On-site; EUR 30,000 - 42,000; Part time

Benefits offered by this job

Collegiale sfeer

Loopbaan coaching

Ontplooiingsruimte

CAO-OMO voorwaarden

Job summary

Scholengemeenschap Were Di in Valkenswaard zoekt een docent Duits voor natuurlijk leren, 0,6 fte. Je werkt als mentor, vakexpert en coach binnen WD3, met focus op projectmatig leren en cross-age teamwork. Startdatum 01-02-2027, eindpermid 31-07-2027 met mogelijkheid tot verlenging.

Je hebt een tweedegraads bevoegdheid Duits en draagt bij aan onderwijsvisie met innovatie en samenwerkingsverbanden. Salaris conform CAO-OMO en goede arbeidsvoorwaarden.

Qualifications

• Proactieve docent met focus op natuurlijk leren en projectmatig samenwerken.
• Gedegen kennis van Duits op havovwo-niveau en didactische vaardigheden.
• Inzet op mentor- en coachrol binnen WD3.scholengemeenschap Were Di Drie.

Responsibilities

• Mentorleerlingen individueel ondersteunen en voortgang monitoren.
• Coachen, projecten begeleiden en instructiemomenten verzorgen in het vak Duits.
• Draagt bij aan curriculum-actualisatie en integratie van vreemde talen.

Skills

Mentor

Vakexpert

Coach

Pedagoog

Teamspeler

Education

Tweede graads bevoegdheid Duits

Job description

docent Duits natuurlijk leren havo/vwo 0,6 fte

docent Duits natuurlijk leren havo/vwo 0,6 fte - 0,6 FTE - Regulier tijdelijk

Vakgebied: Docent talen
Locatie: Scholengemeenschap Were Di - Valkenswaard
Omvang: 0,6 FTE
Dienstverband: Regulier tijdelijk
Startdatum: 01-02-2027

Scholengemeenschap Were Di in Valkenswaard is een brede school voor vmbo, havo, atheneum en gymnasium met ongeveer 2100 leerlingen. Onze school bestaat uit vier gebouwen: gt/havo/vwo, brugperiodegebouw, wd3/vmbo bk en sport. Wij bieden kwalitatief goed onderwijs en goede leerlingenbegeleiding in een plezierige en betekenisvolle omgeving. Zo kunnen leerlingen zich optimaal ontwikkelen en goed voorbereid zijn op hun examen, vervolgstudie en toekomst.

Scholengemeenschap Were Di maakt onderdeel uit van de vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO), een vereniging van ongeveer 35 scholen voor voortgezet onderwijs in voornamelijk Noord-Brabant.

Het team van WD3 is op zoek naar kandidaten voor de functie van:

Docent Duits natuurlijk leren Were Di Drie havo/vwo (0,6 FTE)

Vanwege een interne verschuiving hebben wij vanaf 1 februari 2027 ruimte voor een nieuwe collega voor 0,6 fte tot ten minste 31 juli 2027, met mogelijkheid tot verlenging.

Team Were Di Drie geeft onderwijs gebaseerd op 'natuurlijk leren' die haar basis o.a. heeft in het sociaal constructivisme (Vygotsky), natuurlijke zelfontplooiing (Maslow) en het N+1 principe. Dit betekent dat leerlingen projectmatig samenwerken in groepjes, elkaar als leerbron gebruiken, leren zelf keuzes te maken en dat we kijken naar de eerstvolgende stap in de ontwikkeling per individu.

In de afgelopen 20 jaar is WD3 een vaste waarde geworden in Valkenswaard en omgeving en heeft het een naam op te houden als prima natuurlijk alternatief naast het reguliere onderwijs.

Alle onderwijs niveaus worden aangeboden. VMBO niveau vanaf de start van WD3, Havo/Vwo niveau sinds 20-21. Dit betekent dat ons team de komende jaren nog volop in ontwikkeling is en zijn er kansen zijn om je binnen ons team (verder) te ontwikkelen.

We zijn een enthousiast team met een passie voor onderwijs, die durven te innoveren en meegaan met de laatste maatschappelijke ontwikkelingen en deze waar mogelijk direct toepassen.

Ons dagelijkse onderwijs kenmerkt zich door zoveel mogelijk de buitenwereld bij de leerling te betrekken, constant op zoek zijn om onderwijs betekenisvol en echt te maken voor leerlingen. Er wordt gewerkt met native speakers, externe opdrachtgevers en elk project heeft een duidelijk eindproduct of doel. Leerlingen werken op project basis met elkaar samen in clustergroepen die "cross-age/cross-stage" zijn samen gesteld. Leerlingen werken met verschillende niveaus (VMBO of HV) en leeftijd door elkaar en met elkaar samen.

Wij zijn op zoek naar een docent die zich kan vinden in de rollen mentor, vakexpert en coach.

In ons ideaalplaatje past een docent die naast kennis overbrengen vooral een pedagoog is voor onze leerlingen. Een persoonlijkheid die leerlingen goed aanvoelt, een band kan opbouwen en dit effectief gebruikt in de dagelijkse praktijk. Daarnaast zijn coachen, projecten begeleiden, mentortaken en het verzorgen van instructiemomenten in jouw vakgebied onderdeel van je werkzaamheden. Je bent iemand die het fijn vindt om ook buiten de kaders van je eigen vak te kijken en te werken. Je bent een teamspeler en wilt graag leren van je collega’s. We vinden het fijn als je een onderwijsbevoegdheid hebt, waarbij we momenteel iemand zoeken met een tweedegraads bevoegdheid Duits.

Je bent in staat om op verschillende manieren kennis over te brengen, externe opdrachtgevers effectief te gebruiken en jouw vak adequaat te integreren in de onderwijsvisie van Were Di Drie. Wij zijn nieuwsgierig wat je als extra bagage meeneemt wat ons team in zijn geheel versterkt.

De rol van mentor binnen WD3 is een zeer intensieve en belangrijke rol. Je begeleidt je individuele mentorleerlingen op persoonlijk vlak, hebt veel contact met leerlingen en ouders over de voortgang. Daar waar geen resultaten in de vorm van cijfers worden gegeven is het in deze rol vooral belangrijk om jouw leerlingen te helpen bij het ontvangen van feedback in andere vormen en een overzicht te geven van waar de leerling staat en wat er nog nodig is in de voortgang.

Als coach sta je meerdere momenten per dag op een groep van ongeveer 50-60 leerlingen samen met andere collega’s. Jullie begeleiden deze leerlingen tijdens de ochtend om een plan van aanpak voor de dag te maken en een dagopstart te verzorgen. In de middag kijken jullie samen met de leerlingen terug op de opbrengst van de dag.

Als expert help je leerlingen vakinhoudelijk verder met jouw kennis. Onze leerlingen krijgen geen ingeplande vaklessen, maar stellen vragen over de stof die jij vervolgens beantwoordt. Het is ook mogelijk dat een vraagstuk veelvuldig voorkomt en je instructie aan een kleiner groepje leerlingen kan bieden. Hierover maak je zelfstandig afspraken met leerlingen tijdens de domeintijd. Je beoordeelt in ingeleerde werk van leerlingen door feedback te geven. Alleen voor het examen worden ook cijfers gegeven. Voor onderbouwstof beoordeel je door middel van wel/niet behaald. Je speelt daarnaast een rol in de curriculumactualisatie van de modern vreemde talen.

Wij bieden:

• Een uitdagende werkomgeving in een collegiale sfeer;
• Coaching en begeleiding gedurende je loopbaan;
• De ruimte om jezelf te ontwikkelen in je loopbaan;
• Goede arbeidsvoorwaarden conform CAO-OMO.

• FTE: 0,6 Betreft: Regulier tijdelijk Start: 01-02-2027