Docent Duits 2e graads in Amsterdam

Liever voor de klas; Amsterdam; On-site; EUR 42,000 - 54,000; Full time

Job summary

Het Calandlyceum in Amsterdam Nieuw-West zoekt een enthousiaste docent Duits die gelooft in elke leerling en een boeiende, gedifferentieerde les kan geven. Je werkt samen met collega’s, betrekt ouders en draagt bij aan een veilig, stimulerend leerklimaat waarin talenten aandacht krijgen.

Je levert een actieve bijdrage aan de vakgroep Duits en aan schoolbrede projecten, met aandacht voor samenwerking, differentiatie en professionaliteit.

Qualifications

• Docent Duits met geloof in de leerling en passie voor onderwijs.
• Boeiende, gedifferentieerde lessen ontwikkelen en geven.
• Samenwerken met collega’s en ouders voor talentontwikkeling.
• Bijdragen aan een veilig en stimulerend leerklimaat.
• Dalton-gedrag en certificering indien mogelijk tonen.

Responsibilities

• Geef boeiende, gedifferentieerde Duits-lessen.
• Begeleid leerlingen en motiveer tot leren.
• Draag bij aan een prettige leer- en leefomgeving.
• Werk samen in de vakgroep Duits en met ouders.
• Neem deel aan coaching en intervisiebijeenkomsten.

Skills

Samenwerken

Differentiatie lessen

Betrokkenheid leerlingen

Ouders communiceren

Loyaliteit

Transparantie

Dalton certificering

Klasmanagement

Job description

Over het Calandlyceum Het Calandlyceum biedt al meer dan 50 jaar goed en persoonlijk onderwijs in Amsterdam Nieuw-West. Onze school is het thuis van 1650 leerlingen. Op het Calandlyceum staat de ontwikkeling van iedere leerling centraal. We bieden een omgeving waarin verschillen worden gezien en talenten de ruimte krijgen om te groeien. Leerlingen met uiteenlopende interesses, talenten en ambities ontmoeten elkaar en worden gestimuleerd om het beste uit zichzelf te halen. Een veilige en vertrouwde omgeving vormt daarbij de basis. Met betrokken begeleiding, duidelijke structuur en kwalitatief onderwijs zorgen we ervoor dat leerlingen zich kunnen ontwikkelen en met vertrouwen hun toekomst tegemoetgaan. Ruimte om te groeien Het Calandlyceum moedigt leerlingen aan om ambities te hebben en doelen na te streven. Naast kennis en vakinhoud besteden we aandacht aan vaardigheden die belangrijk zijn voor hun verdere ontwikkeling. Zelfstandig keuzes maken, verantwoordelijkheid nemen en georganiseerd werken helpen leerlingen om stap voor stap toe te werken naar hun toekomst. Ieder talent telt Iedere leerling ontwikkelt zich op een eigen manier. Daarom is er aandacht voor persoonlijke interesses, talenten en mogelijkheden. Met goede begeleiding en degelijk onderwijs worden leerlingen uitgedaagd om hun kwaliteiten verder te ontwikkelen en hun eigen doelen te bereiken. Sport, kunst, muziek, techniek en andere talenten Leerlingen op het Calandlyceum ontwikkelen zich in heel veel verschillende richtingen. En in elke leerling proberen we zijn of haar talent naar boven te halen. Want elke leerling verdient het om de school te verlaten met een diploma waar hij of zij trots op is. Een vertrouwde basis Al bijna 50 jaar begeleidt het Calandlyceum leerlingen tijdens hun middelbare schooltijd. Een duidelijke onderwijsstructuur, beproefde methodes en een breed aanbod aan vakken zorgen voor een stevige basis richting vervolgonderwijs. Tegelijkertijd krijgen leerlingen de ruimte om te ontdekken wat bij hen past. Ook voor medewerkers is er ruimte om te groeien. Wat we belangrijk vinden voor onze leerlingen, vinden we ook belangrijk voor onze medewerkers. Wie op het Calandlyceum werkt, krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen, nieuwe vaardigheden op te doen en met vertrouwen voor de klas te staan. Nieuwe docenten voelen zich snel thuis dankzij een betrokken begeleidingssysteem. Vanaf de start is er aandacht voor de schoolspecifieke organisatie, cultuur en manier van werken. Met coaching, workshops en intervisiebijeenkomsten krijgen nieuwe collega's de ondersteuning die zij nodig hebben om hun plek binnen de school te vinden. Ook op het gebied van klassenmanagement, pedagogiek en didactiek is begeleiding beschikbaar. Zo staat niemand er alleen voor en ontstaat er ruimte om te leren van én met elkaar. Ruimte voor docenten in opleiding Het Calandlyceum heeft ruime ervaring met het opleiden van toekomstige leraren. Als partnerschool van NOA biedt de school opleidingsplaatsen aan studenten van onder andere de UvA, VU, HvA, HU, Inholland en de ALO Breitner. Daarmee draagt het Calandlyceum actief bij aan de ontwikkeling van een nieuwe generatie docenten.Zo vormt het Calandlyceum een plek waar leerlingen én medewerkers de ruimte krijgen om te groeien, talenten te ontwikkelen en met vertrouwen naar de toekomst te kijken. Op het Calandlyceum beteken je veel voor leerlingen Zij waarderen het echt als je oog hebt voor wat zij nodig hebben om te kunnen leren. Een zetje, een uitdaging of alleen maar je vertrouwen in wat zij kunnen. Ontdek wat jij kunt bereiken De missie van onze school geldt voor leerlingen én de ongeveer 160 docenten. Als nieuwe collega krijg je bij ons veel ondersteuning in de vorm van coaching, workshops en intervisiebijeenkomsten. We zijn een opleidingsschool (NOA) en leiden per jaar gemiddeld 40 toekomstige docenten op. Wat vind jij belangrijk voor jezelf en je leerlingen? We horen het graag als je bij ons solliciteert. HetCalandlyceumvaltonder eindverantwoordelijkheid van het bestuur van de Stichting Openbaar Voortgezet OnderwijsProgresso(SOVOP). Progressokiest voor: liefde als leidend principe, orde als basis en vooruitgang als doel.

Voortgezet onderwijs

Omschrijving

Wie zoeken wij? Ben jij die docent Duits die écht gelooft in onze leerlingen? Vaak vinden leerlingen het vanzelfsprekend dat je je best doet voor hen doet. Maar leerlingen op het Calandlyceum waardéren dat echt. Soms zie je een leerling ergens van opbloeien, anderen hebbeneen zetje nodig, een uitdaging of alleen maar je vertrouwen. Leerlingen op het Calandlyceum ontwikkelen zich in heel veel verschillende richtingen. Je krijgt dus leerlingen die goed zijn in bijvoorbeeld sport, kunst, muziek of techniek. Als docent probeer je uit elke leerling een talent naar boven te halen. We willen dat elke leerling de school verlaat met een diploma waar hij of zij trots op is. Daar dragen we met z’n allen aan bij. Dus heb jij passie voor je vak en weet dat je voor ónze leerlingen in Amsterdam Nieuw-West het verschil kan maken? Dan zoeken wij jou, een docent die:

• graag samenwerkt en zich ervan bewust is dat je samen het verschil maakt;
• een klik heeft met onze Amsterdamse leerlingen, hun ouders en onze collega’s;
• gaat voor het geven van boeiende gedifferentieerde lessen;
• graag vrijheid heeft in het werk, vooruit wil en innovatief invulling kan geven aan ons onderwijs;
• waarde hecht aan loyaliteit en transparantie;
• Dalton gecertifieerd is of graag vanuit de Daltonkernwaarden wil werken en zich wil certificeren;
• het fijn vindt om bij te dragen aan een prettig leer- en leefklimaat, met oog en oor voor rust in de les en de school.

Vakgroep Duits Onze vakgroep Duits is “Klein maar fijn”. Wij werken zowel met methodes als met eigen lesmateriaal/zelfgemaakte opdrachten omdat we graag vernieuwend bezig zijn. Wij sturen vanuit onze sectie vooral op vaardigheden en niet primair vanuit de theorie. Leerlingen werken bij ons heel zelfstandig aan bijvoorbeeld praktische opdrachten, teksten of mondelinge taken. Dit kan zowel digitaal als vanuit boeken. Als vakgroep hebben we regelmatig bijeenkomsten om onze activiteiten op elkaar af te stemmen. Bijvoorbeeld voor de doorlopende leerlijn. En natuurlijk voor de gezelligheid. Onze ambitie is om de buitenwereld meer de school in te halen. Bijvoorbeeld met inspirerende projecten van het Duitsland instituut of gastsprekers. Onze leerlingen kiezen vaak voor het vak Duits. Zij vinden dat het op Nederlands lijkt én bovendien vinden zeonze sectie gezellig!Dus kom jij hier ook deel van uitmaken?

Wij komen graag met iemand in contact komen die ervaring heeft en zich een nieuwe werkomgeving snel eigen maakt. Iemand die onze leerlingen weet te boeien vanuit het vakgebied.