Begeleider Passend Onderwijs (BPO)

Ceder Groep; Amsterdam; Hybrid; EUR 36,000 - 48,000; Part time

Benefits offered by this job

32 uur per week

Vaste werkdag dinsdag

CAO-VO schaal 10/11

Job summary

Hervormd Lyceum West in Amsterdam zoekt per direct een ervaren Begeleider Passend Onderwijs (BPO’er) voor 0,8 fte. Je werkt samen met docenten, mentoren en het ondersteuningsteam om leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften te helpen en uitval te voorkomen.

Je levert handelingsgerichte adviezen, observeert lessen en draagt bij aan trainingen en kennisdeling binnen de school. Een betrokken, proactieve houding en samenwerking staan centraal in deze rol.

Qualifications

• Minimaal een afgeronde HBO- of WO-opleiding, bijvoorbeeld pedagogiek, psychologie of onderwijswetenschappen.
• Aantoonbare ervaring als BPO’er of vergelijkbare functie in voortgezet onderwijs.
• Kennis van passend onderwijs en leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.

Responsibilities

• Ondersteunen van docenten, mentoren en trajectbegeleiders op coaching- en didactisch vlak.
• Uitvoeren van lesobservaties en vertalen naar handelingsgerichte adviezen.
• Deskundigheidsbevordering en coaching van het trajectbegeleider.

Skills

Ervaring als BPO'er

Communicatief sterk

Samenwerken met professionals

Education

HBO-/WO-opleiding

Job description

Zie jij jezelf al werken bijde Cedergroep? Pak je kans en wieweet zien wij elkaar snel.

Het Hervormd Lyceum West (HLW) is een middelgrote school in het stadsdeel Nieuw-West in Amsterdam. De samenstelling van onze leerlingen op de mavo-, havo- en vwo-afdelingen is een afspiegeling van de bewoners van Nieuw-West.
Het HLW onderscheidt zich door een mooi Hallo Wereld-programma waar leerlingen uitdagend onderwijs krijgen aangeboden en werken aan hun talentontwikkeling.
Leerlingen kunnen kiezen voor tweetalig onderwijs bij onze TTO en worden zo beter voorbereid op het vervolgonderwijs.
Ook ontwikkelt het HLW zich tot dé DigiTech school van Amsterdam zodat de leerlingen hun kansen in de toekomst vergroten.
Maar het meest trots zijn wij op de goede relatie tussen onze leerlingen en docenten: wij zijn een echte familieschool!

Per direct zoeken wij een

Ervaren begeleider passend onderwijs (BPO-ER) Voortgezet onderwijs voor 32 uur per week (0,8 fte)

Wat verwachten we van jou?

Wij zoeken een ervaren, betrokken en proactieve BPO’er die samen met ons wil bouwen aan een sterke en inclusieve ondersteuningsstructuur binnen het Hervormd Lyceum West. Je bent resultaatgericht, denkt in mogelijkheden en weet snel de verbinding te leggen tussen leerling, mentor, docent, ouders en het ondersteuningsteam.

• Je hebt minimaal een afgeronde hbo- of wo-opleiding, bijvoorbeeld in pedagogiek, psychologie, onderwijskunde of een vergelijkbare richting;
• Je hebt aantoonbare ervaring als BPO’er of in een vergelijkbare functie binnen het voortgezet onderwijs;
• Je hebt kennis van en ervaring met passend onderwijs en leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften;
• Je hebt bij voorkeur kennis van begaafdheid, aandoeningen, stoornissen en ziektebeelden;
• Je hebt ervaring met lesobservaties, klassenmanagement en het geven van handelingsgerichte adviezen;
• Je bent communicatief sterk en kunt goed samenwerken met verschillende professionals;
• Je vindt het belangrijk om niet alleen binnen het ondersteuningsteam, maar juist ook zichtbaar en toegankelijk te zijn binnen het docententeam;
• Je wilt actief bijdragen aan de verdere ontwikkeling van het ondersteuningsteam en de ondersteuningsstructuur van het HLW.

Wat ga je doen?

Als Begeleider Passend Onderwijs (BPO’er) richt je je op het voorkomen van uitval en het behouden van leerlingen binnen onze school. Wanneer een leerling met een extra ondersteuningsbehoefte dreigt vast te lopen, bied je kortdurende, preventieve en handelingsgerichte ondersteuning.

Je werkzaamheden zijn verdeeld over drie niveaus:

1. Ondersteuning van docenten, mentoren, teams en de trajectbegeleider

Coaching on the job

Je adviseert docenten en mentoren over passende pedagogische en didactische strategieën en helpt hen om deze direct in de praktijk toe te passen.

Lesobservaties

Je observeert leerlingen en de dynamiek in de klas. Je brengt in kaart wat een leerling of groep nodig heeft en vertaalt je observaties naar concrete en haalbare handelingsadviezen voor de docent.

Deskundigheidsbevordering

Je deelt jouw expertise op het gebied van passend onderwijs, gedrags- en ontwikkelingsproblematiek en het OPP. Je draagt bij aan trainingen, intervisie en kennisdeling binnen de school.

Inhoudelijke coaching van de trajectbegeleider

Je begeleidt en coacht de trajectbegeleider op het gebied van expertise, begeleiding en werkprocessen.

2. Directe begeleiding van leerlingen

Hulpvragen verhelderen

Je voert gesprekken met leerlingen om samen te onderzoeken waar zij tegenaan lopen en welke ondersteuning zij nodig hebben.

Vaardigheden versterken

Je biedt leerlingen praktische handvatten en begeleidt hen bijvoorbeeld bij concentratie, emotieregulatie, planning, structuur en gedrag in de klas.

Begeleiding richting de reguliere les

Je begeleidt leerlingen die tijdelijk gebruikmaken van de trajectvoorziening en werkt samen met de trajectbegeleider aan een succesvolle terugkeer naar de klas.

3. Samenwerking en afstemming

De BPO’er is een belangrijke verbindende schakel binnen de ondersteuningsstructuur rondom de leerling.

• Je werkt nauw samen met de ondersteuningscoördinator, trajectbegeleider, mentoren, docenten en teamleiders;
• Je neemt deel aan relevante overleggen binnen het ondersteuningsteam;
• Je stemt begeleiding en interventies af met betrokken collega's;
• Je draagt bij aan een professionele en eenduidige ondersteuningsstructuur binnen de school.

Waar werken we samen aan?

Op het Hervormd Lyceum West werken we aan een inclusieve en veilige leeromgeving, waarin leerlingen met verschillende onderwijs- en ondersteuningsbehoeften zich kunnen ontwikkelen en zo veel mogelijk thuisnabij onderwijs kunnen blijven volgen. Als BPO’er lever je hier een belangrijke bijdrage aan. Je helpt niet alleen individuele leerlingen, maar versterkt ook de deskundigheid van onze docenten en de kwaliteit van onze ondersteuningsstructuur.

Dit bieden wij jou

Wat bieden wij?

• Een stimulerende en dynamische werkomgeving met een diverse groep leerlingen;
• Een betrokken en professioneel team waarin samenwerking centraal staat;
• Ruimte om mee te bouwen aan de verdere ontwikkeling van onze ondersteuningsstructuur;
• Een tijdelijke aanstelling van 0,8 fte (32 uur per week), met uitzicht op een vast dienstverband;
• Werkdagen in overleg, waarbij dinsdag een vaste werkdag is;
• Inschaling in OOP schaal 10 of 11 van de cao-VO, afhankelijk van opleiding, leeftijd en ervaring.