Get more replies from employers
Send a job-specific resume in minutes.
Eemhart zoekt een begeleider voor de buitenschoolse opvang (BSO) in Hilversum. Je werkt op drie locaties met kinderen met een ontwikkelingsachterstand en/of beperking, organiseert activiteiten en zorgt voor een gezellige, veilige middag.
De werkdagen zijn maandag tot en met vrijdag van 14:00 tot 18:00 uur, met opties tot meer uren in schoolvakanties. Een onbepaalde tijds aanstelling en ruimte voor ontwikkeling worden geboden.
Weet jij kinderen met een ontwikkelingsachterstand of andere beperking leuke middagen te bieden tijdens de buitenschoolse opvang en schoolvakanties? Lees dan snel verder!
Kinderen en jongeren met een ontwikkelingsachterstand of beperking kunnen niet altijd een plek vinden binnen de reguliere buitenschoolse opvang. Speciaal voor deze kinderen, in de leeftijd van 4 tot 18 jaar, heeft Eemhart drie buitenschoolse opvang locaties in Hilversum. Naast vaste openingsdagen in de schoolweken is er ook tijdens schoolvakanties opvang. De kinderen en jongeren kunnen zich bij de BSO vermaken met spelletjes en andere activiteiten, zowel binnen als buiten. In de vakanties is er voor de kinderen een gevarieerd activiteitenaanbod.
Als begeleider bij de BSO ben je inzetbaar op drie BSO locaties: de Mozarthof, de Klimop en de Trappenberg. Op alle locaties is het een leuke, afwisselende groep met onder andere kinderen met een ernstig meervoudige beperking en kinderen met gedragsproblematiek. Op de BSO draait het om het bieden van een leuke, gezellige en relaxte middag aan de kinderen. Als begeleider organiseer je activiteiten, bied je ruimte voor vrij spel en heb je aandacht voor het samenspelen met andere kinderen.
In samenspraak met ouders en/of kind worden er doelen vastgesteld welke door de persoonlijk begeleider in individuele ondersteuningsplannen verwerkt worden. Doelen zijn bijvoorbeeld gericht op de zelfredzaamheid en het omgaan met andere kinderen en bijkomende emoties. Spelenderwijs wordt door de begeleider en persoonlijk begeleider aandacht gegeven aan de ontwikkeling van deze doelen.