Turn this role into an interview — a resume and cover letter built around what this employer wants.
Stad & Esch Eigen Weg in Meppel zoekt per 1 november 2026 een AVO-docent en groepsdocent voor 0,8 fte in de bovenbouw (4BK) gericht op vmbo-basis/kader. Je combineert onderwijs geven met begeleiding van leerlingen en werkt nauw samen met mentoren en collega’s.
Je beschikt bij voorkeur over een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid; via een kopopleiding is een Pabo-bevoegdheid bespreekbaar. Salaris conform cao-VO en arbeidstijden zijn passend bij een kleinschalig team.
Voor Stad & Esch Eigen Weg in Meppel zijn wij per 1 november 2026 op zoek naar een
voor in de bovenbouw, 4BK (doelgroep vmbo-basis/kader).
Stad & Esch Eigen Weg is een kleinschalige onderwijsomgeving voor leerlingen die behoefte hebben aan extra begeleiding, structuur en ondersteuning. We bieden onderwijs op vmbo-basis, vmbo-kader, vmbo-tl en havo-onderbouw en bereiden onze leerlingen voor op
een passende vervolgstap richting het mbo of een andere passende onderwijsroute.
Binnen Eigen Weg werken we met kleine groepen en een betrokken team. De groepsdocent heeft daarbij een belangrijke positie. Je kent de leerlingen goed, bent voor hen een vast aanspreekpunt en werkt samen met collega's aan hun ontwikkeling.
Als AVO-docent én groepsdocent van 4BK combineer je het geven van onderwijs met een belangrijke begeleidende rol.
Je:
Wij zoeken een collega die:
Voor deze functie zoeken we bij voorkeur een collega met een tweedegraads of eerstegraads onderwijsbevoegdheid.
Heb je een Pabo-bevoegdheid en spreekt deze functie je juist erg aan? Ook dan nodigen we je van harte uit om te reageren. We staan open voor een collega die bereid is om zich via een kopopleiding verder te kwalificeren voor het voortgezet onderwijs.
Heb je al een bevoegdheid en ben je bereid je verder te ontwikkelen? Ook daarover gaan we graag met je in gesprek.
Ervaring met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben is fijn, maar minstens zo belangrijk vinden wij jouw pedagogische kwaliteiten, betrokkenheid en bereidheid om samen te werken en te leren.
Je komt terecht in een kleinschalig, betrokken team waarin je als groepsdocent dicht bij de leerlingen staat. Je krijgt de ruimte om mee te denken, initiatief te nemen en samen met collega's te werken aan goed en passend onderwijs.