UTBK Prep Coach & Pengajar Kelas Inovatif

Ruangguru; Sorong; On-site; IDR 50,220,000 - 72,540,000; Full time

Job summary

Ruangguru mencari pengajar yang berkomitmen untuk menjaga kualitas pembelajaran dan membina hubungan baik dengan mitra pengajar serta orang tua siswa. Peran ini mencakup coaching, pelatihan MT Akademia, dan pengajaran kelas secara langsung dengan metodologi yang kreatif.

Posisi ini membutuhkan kemampuan merancang kurikulum, manajemen kelas, serta kolaborasi antar tim untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran dan kepuasan siswa.

Qualifications

• Memiliki pengalaman mengajar persiapan USBN/UTBK/Ujian Mandiri.
• Gelar Sarjana di bidang Pendidikan atau terkait.
• Pengalaman mengajar sebelumnya dengan rekam jejak sukses minimal 1 tahun; lulusan baru juga dipersilakan melamar.
• Pemahaman kuat terhadap prinsip pendidikan, pengembangan kurikulum, dan manajemen kelas.
• Keterampilan komunikasi dan interpersonal yang sangat baik.

Responsibilities

• Mengawasi dan menjaga hubungan baik dengan mitra pengajar.
• Memantau pelaksanaan pembelajaran di kelas.
• Koordinasi dengan Tim Akademik untuk coaching lanjutan.
• Melakukan coaching dan pelatihan kepada MT Akademia.
• Melakukan konsultasi kepada siswa dan orang tua bersama Student Advisor.
• Menyelenggarakan Klinik PR untuk membantu siswa.
• Berpartisipasi dalam kegiatan CBC dan kolaborasi regional.
• Mengajar siswa secara langsung di kelas dengan materi berkualitas.
• Menjaga hubungan kerja dengan seluruh karyawan BAC lainnya.

Skills

Teaching

Curriculum development

Classroom management

Communication

Microsoft Office

Education

Bachelor's degree in Education

Tools

Microsoft Office Suite

Job description

Ruangguru mencari pengajar yang berkomitmen untuk menjaga kualitas pembelajaran dan membina hubungan baik dengan mitra pengajar serta orang tua siswa. Peran ini mencakup coaching, pelatihan MT Akademia, dan pengajaran kelas secara langsung dengan metodologi yang kreatif.

Posisi ini membutuhkan kemampuan merancang kurikulum, manajemen kelas, serta kolaborasi antar tim untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran dan kepuasan siswa.