Master Teacher Bahasa Inggris & Coach Pembelajaran

Ruangguru for Business; Indonesia; Presencial; IDR 78.120.000 - 200.880.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Ruangguru for Business mencari Pengajar Master Teacher untuk mengajar Bahasa Inggris secara langsung di kelas, melayani berbagai jenjang pendidikan. Anda akan memberikan sesi coaching, berperan sebagai buddy bagi Master Teacher lain, serta berkolaborasi dengan Student Advisor untuk merancang jalur pembelajaran siswa.

Selain itu, tugas mencakup konsultasi dengan orang tua, pengembangan materi, dan partisipasi dalam sesi Trial Class serta inisiatif edukasi regional agar kualitas pembelajaran

Formación

• Lulusan S1 dengan mata pelajaran yang dipilih.
• Pengalaman mengajar anak usia very young learners menjadi nilai tambah.
• Mempunyai inisiatif dan senang bereksperimen dalam pengajaran.

Responsabilidades

• Mengajar Bahasa Inggris secara langsung di kelas untuk berbagai jenjang pendidikan.
• Memberikan sesi coaching dan pelatihan serta menjadi buddy bagi Master Teacher lain.
• Berkonsultasi dengan siswa/ortu bersama Student Advisor untuk rekomendasi jalur pembelajaran.
• Menjalin hubungan baik dengan karyawan cabang dan pemangku kepentingan lain agar operasional kelas berjalan lancar.
• Mengembangkan materi pembelajaran dan tugas akademik sesuai kurikulum.
• Memenuhi jumlah sesi yang ditetapkan, termasuk Trial Class dan pengajaran reguler.

Conocimientos

Bahasa Inggris

Keterampilan mengajar

Inisiatif

Educación

S1 (jurusan terkait mata pelajaran)

Descripción del empleo

Ruangguru for Business mencari Pengajar Master Teacher untuk mengajar Bahasa Inggris secara langsung di kelas, melayani berbagai jenjang pendidikan. Anda akan memberikan sesi coaching, berperan sebagai buddy bagi Master Teacher lain, serta berkolaborasi dengan Student Advisor untuk merancang jalur pembelajaran siswa.

Selain itu, tugas mencakup konsultasi dengan orang tua, pengembangan materi, dan partisipasi dalam sesi Trial Class serta inisiatif edukasi regional agar kualitas pembelajaran