Japanese Language Teacher — JLPT N3/N2, Onsite & Private

OBKG Japanese Language School (BSD); Tangerang; On-site; IDR 89,280,000 - 133,920,000; Full time

Benefits offered by this job

Gratis konsultasi siswa SMA/S1/S2

Kursus Bahasa Jepang (Minna no Nihongo

Job summary

OBKG Japanese Language School BSD sedang mencari pengajar Bahasa Jepang berpengalaman untuk kursus onsite di Tangerang. Posisi mencakup pengajaran kelas maupun privat dengan materi Minna no Nihongo, mengikuti kurikulum OBKG, serta menyusun tes placement dan evaluasi.

Kandidat diharapkan memiliki sertifikat JLPT N3/N2 sesuai status pekerjaan, disiplin, kemampuan bekerja dalam tim, serta kemampuan menyesuaikan materi dengan gaya belajar siswa.

Qualifications

• Wajib memiliki sertifikat JLPT minimum N3 untuk paruh waktu dan N2 untuk full-time.
• Mampu mengajar secara kelas maupun privat dengan materi Minna no Nihongo.
• Mampu menilai perkembangan siswa dan menyesuaikan materi pembelajaran.
• Lulusan jurusan bahasa/sastra Jepang; jika masih kuliah, minimal semester 5.

Responsibilities

• Mengajar Bahasa Jepang menggunakan buku Minna no Nihongo (kelas maupun privat).
• Mengikuti kurikulum OBKG yang ditetapkan.
• Membuat soal placement test dan kriteria penilaian.
• Membuat soal tes per bab/menyesuaikan dengan materi.
• Menggantikan guru part-time saat berhalangan hadir bila diperlukan.

Skills

Pria/wanita berpakaian rapi

Sertifikat JLPT min N3 (part time)

Sertifikat JLPT min N2 (full-time)

Mengajar kelas maupun private

Menilai perkembangan siswa

Disiplin & kerja sama tim

Lulusan bahasa Jepang

Education

Sarjana jurusan bahasa/sastra Jepang

Job description

OBKG Japanese Language School BSD sedang mencari pengajar Bahasa Jepang berpengalaman untuk kursus onsite di Tangerang. Posisi mencakup pengajaran kelas maupun privat dengan materi Minna no Nihongo, mengikuti kurikulum OBKG, serta menyusun tes placement dan evaluasi.

Kandidat diharapkan memiliki sertifikat JLPT N3/N2 sesuai status pekerjaan, disiplin, kemampuan bekerja dalam tim, serta kemampuan menyesuaikan materi dengan gaya belajar siswa.