Education Specialist

Universitas Ciputra Surabaya; Surabaya ꦱꦸꦫꦧꦪ; On-site; IDR 100.000.000 - 200.000.000; Full time

Job summary

Sebuah universitas terkemuka di Surabaya mencari kandidat untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tanggung jawab meliputi pengembangan program dan pelatihan dosen. Kandidat yang ideal memiliki gelar S2 dalam Pendidikan dan pengalaman minimal 5 tahun dalam pembelajaran berbasis proyek. Kesempatan untuk berkontribusi pada kemajuan pendidikan di universitas ini.

Qualifications

• Pendidikan minimal S2 jurusan Pendidikan.
• Pengalaman minimal 5 tahun dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran berbasis proyek.
• Menguasai teori-teori esensial dalam pembelajaran.

Responsibilities

• Menyusun program untuk meningkatkan mutu lulusan dan organisasi.
• Mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran.
• Mendokumentasikan hasil kajian untuk peningkatan mutu pendidikan.

Skills

Kemampuan mengkaji teori pembelajaran

Pengembangan kurikulum

Education

S2 jurusan Pendidikan

Job description

Responsibilities

• Menyusun program peningkatan mutu lulusan dan organisasi untuk mewujudkan visi, misi, dan nilai-nilai organisasi.
• Mengkaji, mengembangkan, dan menerapkan metode, konsep, prinsip, dan teori pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
• Memfasilitasi dosen, prodi, dan unit lain yang terkait pembelajaran, untuk membantu unit lain secara bersama mencapai tujuan organisasi.
• Mendokumentasikan dan mendesiminasikan hasil kajian ke semua unit untuk peningkatan mutu pendidikan.
• Menyelenggarakan pelatihan pembelajaran bagi dosen untuk meningkatkan kemampuan dosen.
• Merancang media belajar digital sebagai sumber belajar bagi dosen agar dosen terbantu dalam pengembangan pembelajarannya.
• Menyelenggarakan pelatihan pembelajaran entrepreneur yang spesifik bagi dosen dari universitas di luar UC

Requirements

• Pendidikan minimal S2 jurusan Pendidikan
• Pernah Menangani masalah dalam pembelajaran/pendidikan minimal 5 tahun berbasis Proyek dan pernah terlibat dalam pengembangan kurikulum di Organisasi sekolah
• Menguasai teori-teori dan metode yang esensial dalam pembelajaran/pendidikan terutama kurikulum
• Memiliki kemampuan mengkaji dan menerapkan teori/metode pembelajaran dalam model pembelajaran