Coordinateur.trice / Formateur.trice BPJEPS Activités Physiques pour Tous

Lamacompta; Évreux; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise de formation en Normandie recherche un coordinateur/trice – formateur/trice pour son BPJEPS APT. Vous aurez la responsabilité de gérer la coordination pédagogique et administrative de la formation, ainsi que d'intervenir comme formateur/trice. Ce poste, de 0,8 ETP, offre un salaire brut mensuel allant de 1820 à 1940 euros, avec des avantages comme des tickets restaurants et une mutuelle employeur.

Prestations

Tickets restaurants de 8 euros / jour travaillé

Mutuelle employeur avec prise en charge à 65%

Qualifications

• Expérience professionnelle de formateur dans l'encadrement sportif exigée.
• Maitrise des techniques d’activités physiques liées à BP APT-MAPS.
• Connaissance des diplômes du champ Jeunesse et Sport.

Responsabilités

• Coordonner le BPJEPS APT et gérer les parcours des stagiaires.
• Intervenir en tant que formateur/trice sur diverses actions de formation.
• Suivre la préparation des cours et évaluer les performances des stagiaires.

Connaissances

Capacité d’adaptation

Organisation

Autonomie

Rigueur

Aisance rédactionnelle

Formation

Certification de niveau 5 (Bac + 2) dans l'ingénierie de formation ou encadrement sportif

Outils

Outils bureautiques (traitement de texte et tableur)

Description du poste

PSL 76, acteur de la formation et de l’emploi en Normandie, organise des formations professionnelles aux métiers du sport et de l’animation. Dans le cadre de son BPJEPS APT Evreux en partenariat avec PSL 27, nous recherchons le/la futur(e) coordinateur/trice – formateur/trice de notre BPJEPS APT.

Mission principale :

Au sein du Pôle Formation, le/la salarié(e) assurera la coordination d’un BPJEPS APT. La mission de coordination intègre la gestion administrative et pédagogique de la formation, le suivi des parcours des stagiaires. De plus, le/la salarié(e) interviendra en tant que formateur/trice sur cette même action.

Les temps de face à face pédagogique se dérouleront à Evreux, les temps de coordination et de préparation auront lieu à PSL 27 et PSL 76. Des temps de suivi en entreprise sont à prévoir sur le territoire Normand (principalement dans l’Eure et en Seine-Maritime).

Mission secondaire :

Interventions ponctuelles en tant que formateur/trice sur d’autres actions de formation (CC, BPJEPS, CPJEPS et Préqualifiant).

Relations Hiérarchique Et Fonctionnelle

• Relation hiérarchique : le Président de l’association, Thomas CAILLOT et le Directeur, Stéphane VARIN

• Relation fonctionnelle : la Responsable du Pôle Formation, Mélandine Preira.

Missions Liées Au Poste

1/ Appui à la mise en œuvre du BPJEPS

• Préparation du déroulé pédagogique
• Identification des moyens humains et matériels nécessaires
• Constitution de l’équipe pédagogique
• Communication et prospection en direction des SPE et potentiels employeurs et apprenti(e)s

2/ Coordination du BPJEPS

• Mise en œuvre de l’action et suivi administratif et pédagogique en lien avec les cahiers des charges externes et internes (DRAJES et Région Normandie)
• Ingénierie pédagogique : conception d'outils et de contenus pédagogiques (notamment en FOAD), réalisation des calendriers de formation, participation à l’évolution de la formation
• Suivi du parcours individuel des stagiaires / apprentis en lien avec les tuteurs / maîtres d’apprentissage et les membres de l’équipe pédagogique
• Coordination et recherche d'intervenants, suivi administratif des intervenants avec le Pôle Ressources
• Préparation aux évaluations et aux certifications (objectif : 80% minima de validation au diplôme)
• Représentation de PSL 76 auprès des partenaires (DRAJES, services pour l’emploi, employeurs, Région Normandie, clubs de sports, collectivités...), notamment dans le cadre des Copil et des jurys
• Evaluation de l’action : production des différents bilans demandés par PSL 76 et les financeurs.

3/ Interventions En Tant Que Formateur/trice

• Préparation des séances, animation et évaluation
• Conception de supports de cours, d’outils, de situations d’évaluation intégrant des outils numériques et du Web dans les productions et contenus
• Mise en ligne des supports sur la plateforme FOAD de PSL 76

Le poste est proposé en Groupe 4 / Technicien (extrait CCNS). La définition du groupe 4 inclut la prise en charge d’une mission ou d’un ensemble de tâches ou fonctions par délégation, requérant une conception de moyens, une autonomie dans l’exécution, une responsabilité dans la planification et un contrôle de l’activité, ainsi qu’une maîtrise technique permettant de concevoir et mettre en œuvre les moyens et modalités.

Temps De Travail Et Rémunération

• Entre 0,8 ETP
• Salaire pour un 0,8 ETP : de 1 820 à 1 940 euros brut par mois selon expérience
• Avantages : tickets restaurants de 8 euros / jour travaillé (50% pris en charge par PSL 76), mutuelle employeur avec prise en charge à 65%

Qualifications et expérience OBLIGATOIRES :

• Être titulaire, a minima, d’une certification de niveau 5 (Bac + 2) dans le champ de l’ingénierie de formation, de l’animation ou de l’encadrement sportif ;
• OU justifier d’au moins trois années d’expérience professionnelle de formateur dans le champ de l’encadrement sportif, dont une année portant sur l’ensemble des trois domaines des activités physiques ou sportives du BPJEPS MAPS / APT.

Sont dispensés de ces exigences : les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des sports et les professeurs ou enseignants d’éducation physique et sportive du ministère de l’éducation nationale.

• Expériences dans la formation pour adultes
• Maitrise des techniques d’APS liées à au moins 1 des trois familles d’activité du BP APT-MAPS
• Maitrise de la méthodologie de projet
• Maitrise des outils bureautiques (traitement de texte et tableur) et des outils numériques
• Capacités à intervenir en groupe et en individuel, à adapter sa posture et ses outils
• Capacités à développer des temps de formation en FOAD
• Culture professionnelle liée au secteur des activités physiques et sportives pour tous
• Connaissance des diplômes du champ Jeunesse et Sport
• Capacité d’adaptation, d’organisation, autonomie, rigueur, aisance rédactionnelle