Trabajadora o trabajador social (cupo discapacidad) en los servicios de valoración de la depend[...]

Agencia De Vivienda Y Rehabilitacion De Andalucia; Sevilla; Presencial; EUR 25.000 - 35.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Una agencia de servicios sociales en Sevilla busca una Trabajadora o Trabajador Social con un Grado en Trabajo Social o titulación equivalente. Las responsabilidades incluyen la gestión de expedientes de la Ley de Dependencia, utilizando los sistemas de información adecuados. Se valora experiencia en centros de dependencia y formación específica en dependencia y discapacidad. Es una oportunidad para quienes deseen contribuir al bienestar social en Andalucía.

Formación

• Grado Universitario / Licenciatura en Trabajo Social o titulación similar.
• Experiencia como trabajador social en instituciones públicas o privadas.
• Formación en materia de dependencia, discapacidad, o drogodependencias.

Responsabilidades

• Gestionar expedientes de la Ley de Dependencia.
• Utilizar sistemas de información para la gestión de casos.

Conocimientos

Trabajo Social

Gestión de expedientes

Formación en Dependencia

Experiencia en Centros de Dependencia

Experiencia con Discapacidad

Educación

Grado en Trabajo Social

Descripción del empleo

Información general

Trabajadora o trabajador social (cupo discapacidad) en los servicios de valoración de la dependencia en Sevilla de la Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía

Responsabilidades

Realizar todas las actuaciones necesarias para gestionar los expedientes de reconocimiento de la Ley de Dependencia siguiendo los procedimientos establecidos para ello utilizando los diferentes sistemas de información existentes.

Calificaciones

• Titulación oficial requerida: Grado Universitario / Licenciatura e Ingenierías / Diplomaturas e Ingenierías Técnicas
• Titulación específica requerida: Estar en posesión del correspondiente Título de Diplomatura o Grado en Trabajo Social o Titulación equivalente reconocida u homologada por la Administración Educativa competente.
• Experiencia como Trabajadora o Trabajador Social en la Agencia y/o Fundaciones de origen.
• Experiencia como Trabajadora o Trabajador Social en Centros de Dependencia, Mayores y Discapacidad públicos.
• Experiencia como Trabajadora o Trabajador Social en Centros de Dependencia, Mayores y Discapacidad privados.
• Experiencia como Trabajadora o Trabajador Social en Centros públicos.
• Experiencia como Trabajadora o Trabajador Social en Centros privados.
• Formación no reglada recibida en materia de dependencia; infancia; mayores; discapacidad; maltrato; inmigración y exclusión.
• Formación no reglada recibida en materia de drogodependencias y adicciones; que haya sido impartida por alguna de las siguientes instituciones.
• Formación no reglada en materia de igualdad de género (Máximo 2 puntos).
• Doctorado, Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería, o el Título de Grado Universitario y Máster correspondiente o cualquier titulación equivalente a las mismas, reconocidos u homologados por la Administración Educativa competente.
• *Se valorará Formación no reglada que haya sido impartida y/u organizada por alguna de las siguientes instituciones: Centros Universitarios (títulos propios), Ministerios, Consejerías, Corporaciones Locales, Instituto Nacional de la Administración Pública o sus homólogos en las Comunidades Autónomas, Escuelas de Salud Pública adscritas a cualquiera de los organismos citados, SEPE o sus homólogos en las Comunidades Autónomas, y/o cualquier otro ente público dependiente de una administración pública, así como Organizaciones Sindicales y Colegios Profesionales.
• **Se valorará cada titulación académica oficial de nivel igual o superior e independiente de la exigida en la convocatoria. En ningún caso los certificados de profesionalidad podrán ser considerados como título académico objeto de valoración en este apartado.
• Doctorado, Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería, o el Título de Grado Universitario y Máster correspondiente o cualquier titulación equivalente a las mismas, reconocidos u homologados por la Administración Educativa competente.