Supervisor/a de Mantenimiento Ferroviario / Maintenance Supervisor - ATEINSA

Alstom; Madrid; On-site; EUR 32,000 - 46,000; Full time

Job summary

Alstom busca un Supervisor(a) de Mantenimiento Ferroviario para gestionar un equipo en Madrid (Fuencarral). Reporta a las áreas de EHS, Calidad y Operaciones, y será responsable de mantener la producción conforme a estándares y objetivos de la compañía.

El candidato debe aportar FP de grado medio en electricidad/electrónica/mecánica o similar, o ESO con experiencia en mantenimiento ferroviario. Se valoran Lean, PRL y experiencia en gestión de personal.

Qualifications

• Formación FP de Grado Medio en Electricidad, Electrónica, Mecánica o similar.
• ESO con mínimo 5 años de experiencia como Operario de Mantenimiento Ferroviario.
• Conocimientos básicos de Lean Manufacturing.
• Prevención de Riesgos Laborales (PRL).

Responsibilities

• Gestionar el equipo a su cargo bajo directrices de EHS, Calidad, Entrega y Coste.
• Promover mejora continua e implantación de acciones para seguridad y medio ambiente.
• Gestión de habilitaciones, formación y KPI’s del taller.
• Planificar y distribuir tareas, supervisar incidencias y cierre diario.
• Velar por fiabilidad contractual y disponibilidad de vehículos a mantener.
• Asegurar cumplimiento de normas internas y externas.

Skills

Buena comunicación

Trabajo en equipo

Gestión de equipo

Organización

Atención al detalle

Resolución de problemas

Adaptación al cambio

Gestión de riesgos

Resiliencia

Education

Formación Profesional de Grado Medio en Electricidad, Electrónica, Mecánica o similar

Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con 5 años de experiencia

Job description

We create smart innovations to meet the mobility challenges of today and tomorrow, offering greater value to our client in smart and ecological mobility solutions.

Título del Puesto

Supervisor(a) de Mantenimiento Ferroviario - ATEINSA

Duración

Permanente

Centro de Trabajo

Madrid (Fuencarral)

Propósito del Puesto

Gestionar el personal a su cargo para asegurar la producción prevista bajo los estándares de los indicadores SQDC, promoviendo e implantando la cultura de mejora continua y de cumplimiento de los objetivos marcados por la compañía para asegurar la máxima satisfacción del cliente.

Responsabilidades

• Gestionar el equipo de trabajo a su cargo según las siguientes directrices:
  • EHS:
    • Realización de IGP´s semanales del taller e implantación de acciones de mejora.
    • Vigilancia del cumplimiento en materia de seguridad, realización de VOS y propuesta de mejora de ejecución de actividades.
    • Realización y participación en investigación de accidentes.
    • Propuesta de medidas de mejora en materia de seguridad y medio ambiente del taller para alcanzar los objetivos de IFR y medio ambiente marcados por la compañía.
    • Cumplimiento de la normativa interna y externa de la compañía aplicable al centro.
  • Calidad:
    • Aplicación y mejora de los procesos estándar de mantenimiento con la calidad establecida.
    • Aplicación de los procesos de gestión de la compañía.
    • Seguimiento de ejecución de actividades en taller, según programa diario establecido.
    • Formación/capacitación del personal a su cargo.
    • Gestión de las habilitaciones del personal a su cargo.
    • Aseguramiento del objetivo de fiabilidad contractual.
  • Entrega:
    • Aseguramiento de la ejecución de las tareas de mantenimiento comprometidas, gestionando para ello los recursos a su cargo.
    • Asignación de tareas de mantenimiento a los operarios, seguimiento, resolución de incidencias en la producción diaria y cierre.
    • Cumplimiento de los compromisos de disponibilidad de vehículos a mantener.
    • Firma de F.I. y OT’s para permitir la salida del tren a circulación.
  • Coste:
    • Promoción y implantación de actuaciones PDCA (Plan-Do-Check-Adjust) con el personal a su cargo para la mejora del coste estándar por cada tarea.
  • Industrialización:
    • Promoción de la cultura de mejora continua del equipo de trabajo.
    • Realización de auditorías de 5’s e implantación de acciones de mejora.
    • Seguimiento y análisis de KPI’s Tareas Estándar y Planificación.
    • Gestión de propuestas de mejora.
  • Gestión:
    • Evaluación del desempeño del personal a su cargo, propuesta de promociones y acciones disciplinarias.
    • Gestión de OT’s y FI en GSI y SES, formaciones, habilitaciones y capacitaciones.
    • Gestión de su equipo de trabajo: calendario, presencia, horas extras, absentismo, actividad (Alista).
    • Gestión como manager de otras herramientas de la compañía (ALPS).

Networks

• Relaciones internas: Logística, Ingeniería, Calidad, EHS.
• Relaciones externas: personal de Renfe en el sitio y otros mantenedores.

Formación Requerida

• Obligatoria:
  • Formación Profesional de Grado Medio en Electricidad, Electrónica, Mecánica o similar
  • Educación Secundaria Obligatoria, si con un mínimo de 5 años de experiencia como Operario(a) de Mantenimiento Ferroviario
• Valorable:
  • Formación Profesional de Grado Medio en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario
  • Conocimientos básicos de Lean Manufacturing
  • Prevención de Riesgos Laborales

Experiencia Requerida

• Obligatoria:
  • Si con Formación Profesional de Grado Medio en Electricidad, Electrónica, Mecánica o similar, mínimo 3 años de experiencia como Operario(a) de Mantenimiento Ferroviario
  • Si con Educación Secundaria Obligatoria, mínimo 5 años de experiencia como Operario(a) de Mantenimiento Ferroviario.
• Valorable:
  • Experiencia en puesto con responsabilidad en gestión de personas y equipos de trabajo

Competencias Requeridas

• Buenas competencias de comunicación
• Trabajo en equipo
• Gestión de equipo e influencia
• Organización
• Atención al detalle
• Resolución de problemas
• Respuesta al cambio y adaptación
• Resiliencia
• Gestión de riesgos

An agile, inclusive and responsible culture is the foundation of our company where diverse people are offered excellent opportunities to grow, learn and advance in their careers. We are committed to encouraging our employees to reach their full potential, while valuing and respecting them as individuals.