Odontólogo/a para Impulsar Nuevo Grado en Odontología

USJ; España; On-site; EUR 45,000 - 60,000; Full time

Job summary

La Universidad San Jorge busca incorporar un/a odontólogo/a al equipo de la Facultad de Ciencias de la Salud para participar en la puesta en marcha y desarrollo del nuevo Grado en Odontología.

El/la candidato/a colaborará en la planificación académica y organizativa, en la identificación de docentes, en el diseño de la formación práctica y clínica, y en definir necesidades de equipamiento y figuras docentes, con foco en la calidad educativa y en la atención a la persona.

Qualifications

• Licenciatura o Grado en Odontología.
• Experiencia profesional en el ámbito odontológico.
• Interés por la formación de futuros profesionales y por la gestión académica.
• Capacidad para trabajar en equipo y colaborar con profesionales de distintas disciplinas.
• Competencias: iniciativa, responsabilidad, organización, planificación, adaptación, resolución de conflictos.

Responsibilities

• Colaborar en la planificación académica y organizativa del nuevo grado.
• Participar en la identificación e incorporación de profesionales al equipo docente.
• Contribuir al diseño y organización de la formación práctica, preclínica y clínica.
• Colaborar en la definición de las necesidades de equipamiento y recursos docentes.
• Favorecer la relación con profesionales, instituciones y entidades del ámbito odontológico.
• Participar en las actividades de presentación y proyección de la titulación.

Skills

Trabajo en equipo

Iniciativa

Responsabilidad

Organización

Planificación

Adaptación

Resolución de conflictos

Education

Licenciatura o Grado en Odontología

Tools

Metodologías de simulación

Tecnologías digitales en odontología

Job description

La Universidad San Jorge busca incorporar un/a odontólogo/a al equipo de la Facultad de Ciencias de la Salud para participar en la puesta en marcha y desarrollo del nuevo Grado en Odontología.

El/la candidato/a colaborará en la planificación académica y organizativa, en la identificación de docentes, en el diseño de la formación práctica y clínica, y en definir necesidades de equipamiento y figuras docentes, con foco en la calidad educativa y en la atención a la persona.