Monitor/a - Educación - Lleida (CEIP JOAN XXIII, Les Borgues Blanques)

Aramark; Borjas Blancas; Vor Ort; EUR 12.000 - 16.000; Teilzeit

Zusammenfassung

Aramark busca Monitor/a de Educación para Lleida (CEIP JOAN XXIII, Les Borgues Blanques). El/la candidato/a debe velar por la seguridad, promover valores y facilitar la interacción entre los alumnos durante la jornada en el comedor escolar.

Se valorará experiencia educativa, carnet de monitor/a y dominio de castellano (con inglés según centro). Se trabajará en equipo para garantizar un servicio educativo y de comedor de calidad.

Qualifikationen

• La persona debe ser educador con enfoque pedagógico.
• Relación con el grupo de menores y desarrollo personal.
• Actitud profesional y capacidad de trabajo en equipo.
• Valorable disponer del carnet de monitor/a.
• Conocimientos en castellano (y/o inglés) según centro de trabajo.

Aufgaben

• Supervisar la entrada y salida de los comensales.
• Mantener el orden y comportamiento adecuado de los niños.
• Enseñar hábitos de mesa y modales.
• Ayudar a comer y apoyar a las necesidades de cada menor.
• Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
• Informar al Supervisor ante dudas o incidencias y trabajar en equipo.

Ausbildung

Carnet de monitor

Castellano/inglés

Informática (usuario)

Jobbeschreibung

Monitor/a - Educación - Lleida (CEIP JOAN XXIII, Les Borgues Blanques)

Idioma Inicio de sesión de empleado Descripción del puesto Título: Monitor/a - Educación - Lleida (CEIP JOAN XXIII, Les Borgues Blanques) Id. de solicitud: 685542 Ubicación: LES BORGES BLANQUES, CT, ES Categoría: Educación Información de un vistazo

Descripción del trabajo

PERSONAL MONITOR COMEDOR ESCOLAR

Pedagógica: Ofrecer unos modelos educativos concretos de relación, comportamiento, valores y de interpretación del entorno.

Organizativa: Que las actividades se lleven a cabo, dando iniciativa al alumnado y evitando la improvisación.

Seguridad: Velar por la seguridad del alumnado mientras se realicen las actividades, asegurando el cumplimiento de las normas establecidas.

Animación y Dinamización: Estimular la comunicación y ofrecer los medios y elementos necesarios para ello.

Tutorial: Conocer los objetivos individuales y de grupo, y encontrar espacios de comunicación y de relación interpersonal.

Didáctica: Facilitar aprendizajes sociales, intelectuales y de habilidades, dando explicaciones verbales con claridad, síntesis, expresividad y adecuándose al lenguaje del/de la niño/a.

Responsabilidades del trabajo

• Supervisar la entrada y la salida del comedor por parte de los/las comensales.
• Mantener el orden y asegurar el buen comportamiento de los/las niños/as, utilizando estrategias y técnicas adecuadas.
• Enseñar buenos hábitos y modales en la mesa.
• Ayudar a los/as niños/as a comer en función de sus necesidades.
• Ayudar a servir la mesa.
• Implantar la APP.
• Dirigir y dinamizar actividades, juegos y talleres.
• Actuar de manera equitativa con todo el alumnado.
• Seguimiento y evaluación del trabajo realizado.
• Informar al/la Supervisor/a de cualquier duda o incidencia que tenga lugar durante el horario de comedor.
• Trabajar en equipo.
• Prevenir cualquier incidente que pueda ocurrir, mediante seguridad activa y/o pasiva.
• Conocer aspectos a tener en cuenta del alumnado que afecten a su salud y actuar coherentemente. Tanto aspectos alimenticios como conductuales.
• Abstenerse de entrar en la cocina y manipular alimentos que comprometan nuestra seguridad, cocinar, trasladar ollas con agua hirviendo, etc., y si se hace esporádicamente, utilizar y conocer las medidas de seguridad adecuadas.
• Utilizar vestimenta y calzado adecuado según nuestro puesto de trabajo.
• Informar con la máxima antelación la ausencia en el trabajo y entregar la justificación correspondiente.
• Utilizar un trato y un vocabulario acorde.
• Y cualquier otra tarea que le sea encomendada para asegurar el correcto funcionamiento del servicio y de la actividad del centro.

Cualificaciones

• La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.
• Mediante su relación personal, a través de su trabajo y propuestas, debe ayudar al grupo de menores y a cada uno en particular a ir madurando y creciendo en la adquisición personalizada de valores, hábitos, actitudes y criterios de vida.
• Para poder desarrollar bien su trabajo es necesario no solo que le gusten los niños y las niñas y que se sienta a gusto con ellos, sino que adopte una actitud profesional en el desempeño de su trabajo
• Valorable disponer del carnet de monitor/a.
• Castellano/inglés si lo requiere el centro de trabajo.
• Informatica a Nivel usuario.

Sobre Aramark

Nuestra misión

Nuestra esencia radica en el servicio. Nos esforzamos en hacer grandes cosas para nuestra gente, nuestros clientes y socios, así como por la comunidad y el planeta.

En Aramark, creemos que todos los empleados y empleadas deben tener las mismas oportunidades laborales y ser libres de participar en todos los aspectos de la compañía. No toleramos la discriminación por raza, color, religión, orígen, edad, sexo, género, embarazo, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, información genética ni cualquier otra característica de las personas que trabajan con nosotros.

Sobre Aramark

Aramark España es una compañía de servicios de alimentación, que forma parte del grupo Aramark Corporation. Con presencia en España desde 1992, Aramark abarca cuatro grandes áreas de negocio: centros educativos (universidades y colegios), centros sociosanitarios (hospitales y residencias), empresas y centros de ocio y entretenimiento.

Actualmente, la compañía cuenta con una plantilla de más de 12.400 personas en España, y prepara diariamente más de 405.000 menús para 1.600 centros donde gestiona el servicio de alimentación.

Aramark Corporation es una multinacional con sede en Filadelfia (EEUU) que está presente en 15 países y cuenta con 262.550 empleados en todo el mundo.

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