Mestre/A Escola Educació Especial

Aspasim; Barcelona; Presencial; EUR 28.000 - 36.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Aspasim a Barcelona busca un/a docent/a de secundària per tutoritzar un grup d’alumnes i coordinar el seu procés formatiu. Implementarà i farà seguiment dels plans individuals, en col·laboració amb l’equip educatiu.

Tindrà contacte regular amb pares o representants legals i participarà en activitats d’integració i convivència, aportant orientació acadèmica i canals d’informació per al progrés personal dels alumnes.

Formación

• Coneixements del procés d’aprenentatge i evolució dels alumnes.
• Confeccionar i fer seguiment del Pla Individual de cada alumne amb col·laboració d’especialistes.
• Informar i orientar acadèmicament als alumnes de secundària.
• Mantenir contacte regular amb pares o representants legals.
• Garantir la convivència i la participació en activitats del centre.
• Fer seguiment i avaluar les activitats d’integració socioeducatives.
• Informar l’equip de crèdit per unificar criteris.
• Impartir els ensenyaments.
• Exercir la tutoria del grup d’alumnes català (parlat i escrit Superior).

Responsabilidades

• Tenir coneixement del procés d’aprenentatge i evolució personal dels alumnes.
• Confeccionar, fer seguiment i avaluar el Pla Individual de cada alumne amb col·laboració dels diferents especialistes.
• Informar periòdicament a la resta de l’equip per unificar criteris i actuacions.
• Impartir els ensenyaments.
• Exercir la tutoria del grup d’alumnes català (parlat Superior, escrit Superior).
• Dur a terme la informació i la orientació acadèmica dels alumnes (secundària).
• Mantenir una relació suficient i periòdica amb els pares dels alumnes o representants legals.
• Vetllar per la convivència del grup d’alumnes i la seva participació.
• Seguiment i avaluació de les activitats d’integració socioeducatives.
• Informar l’equip per unificar criteris i actuacions.

Conocimientos

Comunicació efectiva

Treball en equip

Organització

Descripción del empleo

• 1. Tenir coneixement del procés d’aprenentatge i l’evolució personal dels alumnes.
• 2. Confeccionar, fer seguiment i avaluar el Pla Individual de cada alumnes amb col·laboració dels diferents especialistes
• 4. Dur a terme la informació i la orientació acadèmica dels alumnes (secundària)
• 5. Mantenir una relació suficient i periòdica amb els pares dels alumnes o representants legals, per informar-los del seu procés d’aprenentatge, i la seva assistència a les activitats escolars
• 6. Vetllar per la convivència del grup d’alumnes i la seva participació en les activitats del centre.
• 7. seguiment i avaluació de les activitats d’integració socioeducatives.
• 8. Informar periòdicament a la resta de l’equip per tal d’unificar criteris i actuacions.
• 9. Impartir els ensenyaments
• 10. Exercir la tutoria con el grup d’alumnes català (parlat Superior, escrit Superior)