COORDINADOR/A DE HISTORIA DE LAS ARTES Y EL DISEÑO

LCI Education; Barcelona; On-site; EUR 40,000 - 52,000; Full time

Job summary

LCI Education busca un coordinador/a de la materia Historia de las Artes y el Diseño para el Grado en Diseño, con docencia en grado y en el Máster en Enseñanzas Artísticas. Requiere doctorado en Historia del Arte u ámbito afín y experiencia en docencia y coordinación.

Se valorará experiencia en investigación, docencia en castellano e inglés y capacidad para armonizar programas, criterios y rúbricas entre docentes, así como gestionar revisiones y actas.

Qualifications

• Título de doctorado en Historia del Arte o ámbito afín solicitado.
• Experiencia en docencia universitaria y coordinación de equipos docentes valorable.
• Se valora la docencia en castellano e inglés.

Responsibilities

• Diseño y actualización de programas de la materia.
• Homogeneización de programas, contenidos y criterios entre docentes.
• Revisión y validación de guías docentes antes de cada curso.
• Unificación de criterios y rúbricas de evaluación entre grupos.
• Coordinación con otras materias para evitar solapamientos.
• Convocatoria y dirección de reuniones de coordinación.
• Gestión de revisiones de notas e incidencias.
• Cierre de actas y apoyo a sustituciones.
• Participación en grupos de trabajo del Centro.
• Participación en la selección de docentes y detección de necesidades de formación.
• Docencia en el Grado y en el Máster; actividad investigadora.

Skills

Coordinación de materias

Docencia universitaria

Gestión académica

Education

Doctorado en Historia del Arte

Job description

Puesto: coordinación de la materia Historia de las Artes y el Diseño del Grado en Diseño, con docencia en el Grado y en el Máster en Enseñanzas Artísticas.

Requisito imprescindible:

• Título de doctor/a en historia del arte o ámbito afín (Artes Visuales, Diseño, Comunicación Audiovisual).

Funciones de coordinación de la materia:

• Diseño y actualización de los programas de la materia.
• Homogeneización de programas, contenidos y criterios entre los docentes que la imparten.
• Revisión y validación de las guías docentes antes de cada curso.
• Unificación de criterios y rúbricas de evaluación entre grupos, y revisión de la carga de trabajo del estudiante respecto a los ECTS.
• Coordinación con las otras materias para evitar solapamientos y lagunas (coordinación horizontal y vertical).
• Convocatoria y dirección de las reuniones de coordinación.
• Gestión de las revisiones de notas y de las incidencias académicas de la materia.
• Cierre de actas.
• Participación en la selección de docentes y propuesta de sustituciones.
• Detección de necesidades de formación del profesorado.
• Participación en los grupos de trabajo del Centro.

Docencia e investigación:

• Docencia en el Grado y en el máster.
• Actividad investigadora propia, con dedicación reconocida en el plan de trabajo.

Se valorará:

• Trayectoria investigadora acreditable (publicaciones, proyectos, congresos, grupos de investigación).
• Experiencia docente en enseñanzas superiores y en coordinación de equipos docentes.
• Docencia en castellano y en inglés.

Se ofrece:

• Incorporación a la plantilla del Centro.
• Dedicación reconocida a la investigación.
• Ayudas para congresos y simposios, vinculadas a la implantación del máster.