CAMPANO-CHICLANA-INGENIERO TÉCNICO, GRADO ELECTRICIDAD o ELECTRÓNICA-PARA CFGM.

Salesianos España; Chiclana de la Frontera; Presencial; EUR 30.000 - 50.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Una institución educativa en Andalucía busca un docente apasionado por la educación para impartir Ciclos Formativos de Electricidad. Se requieren títulos oficiales en Electricidad y capacitación pedagógica, así como un nivel de inglés B2. La persona seleccionada deberá tener un fuerte compromiso con el proyecto institucional y ser capaz de gestionar la responsabilidad y competencias pedagógicas. Se ofrece un contrato de 20 horas semanales.

Formación

• Titulación necesaria para impartir Ciclos Formativos de Electricidad.
• Nivel de cualificación en inglés: B2.
• Identidad y compromiso con el proyecto institucional.

Conocimientos

Capacitación pedagógica

Gestión emocional

Responsabilidad

Competencias profesionales pedagógicas

Educación

Ingeniero Técnico/Grado Universitario en Electricidad

CAP/MAES

Descripción del empleo

Buscamos personas apasionadas por la educación que quieran crecer personal y profesionalmente en un proyecto educativo alegre, profundo, comprometido y transformador. Con vocación docente.

Horas de contrato: 20 hrs.

Proceso de selección y contratación

Con las solicitudes recibidas se seguirá el siguiente proceso de selección:

• Estudio y selección inicial por parte del Director Titular con el Director de Centro y elaboración de la primera selección de candidatos.
• Intervención de la Comisión Técnica de Selección y decisión del Titular junto con el Director de Centro.
• Publicación del candidato seleccionado.

Plazo de recepción de currículums hasta 19/12/2025.

Requisitos

Buscamos una persona con la titulación necesaria para impartir la/s materia/s de: Ciclos Formativos Electricida. CFGB Y CFGM

• Ingeniero Tácnico/Grado Universitario / Ingeniería Superior en Electricidad.
• Capacitación pedagógica (CAP / MAES).
• Nivel de cualificación y acreditación de idiomas Inglés B2.

Identidad y compromiso con el proyecto institucional, gestión emocional, responsabilidad, competencias profesionales pedagógicas.