Para continuar con nuestras líneas de trabajo, en el territorio de Murcia necesitamos incorporar a tres Educadores / as vinculados / as al programa de Infancia y Familia.
FUNCIONES
Desarrollo de acciones educativas en los tramos de primaria y secundaria a menores en situación de vulnerabilidad o exclusión social que puedan presentar dificultades en el aprendizaje.
Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, mediante el empleo de técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.
Actuar en procesos de inclusión grupales, involucrando a las familias y teniendo en cuenta el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud.
Coordinación con agentes externos (servicios sociales, colegios, otros recursos del barrio…) e internos de Cáritas que participan en el proyecto (Psicólogos, trabajadores sociales, educadores…).
Apoyo en la gestión técnica del proyecto.
Colaborar en las tareas de animar, impulsar y desarrollar la acción de las Cáritas Parroquiales en el ámbito de la inclusión del colectivo de las familias y menores en situación de vulnerabilidad, riesgo de exclusión o exclusión social.
PERFIL
FORMACIÓN
Titulación o Grado universitario preferiblemente en el ámbito Social o de la Educación: Grado en Educación Social, Educación Primaria, Pedagogía, Trabajo Social, Psicología…
Imprescindible estar en posesión del Título de Monitor o Director de Ocio y tiempo libre expedido en la Región de Murcia, o fuera de la misma con homologación válida para otras Comunidades Autónomas.
EXPERIENCIA
Valorable experiencia en el sistema educativo público / privado o en proyectos similares.
Valorable experiencia laboral y / o voluntaria con grupos de menores en situación de vulnerabilidad y exclusión social.
OTROS REQUISITOS
Permiso de conducir y vehículo propio.
CONDICIONES
Tipo de contrato: Temporal, a tiempo parcial (24.69 horas).
Horario: De lunes a viernes, horario de tardes y una mañana.
Salario: Según Convenio Colectivo de Acción e Intervención Social.