Profesor/a de Ciencias en la ESO

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Solo para miembros registrados
La Cabrera
EUR 10.000 - 30.000
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Hace 5 días
Descripción del empleo

Escritor, redactor de contenidos, creador cultural, copywritter (storytelling), reseñista, articulista

Buscamos un/a profesor/a titular de ESO para la impartición de las asignaturas del área de Ciencias (Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología).

Condiciones laborales

  • Jornada parcial al 85%.
  • Salario según convenio sectorial.
  • Horario lectivo: de lunes a jueves de 9:00 a 15:00 h, y los viernes de 9:00 a 14:00 h.

Funciones y responsabilidades

  • Elaborar la Programación Didáctica de las asignaturas de ciencias.
  • Diseñar clases significativas, conectadas con los intereses de los alumnos.
  • Aplicar metodologías alineadas con la educación activa y vivencial.
  • Realizar la evaluación y seguimiento del alumnado.
  • Desarrollar adaptaciones curriculares y de atención a la diversidad.
  • Atender el desarrollo emocional, social y ético del alumnado como complemento al desarrollo académico.
  • Colaborar con las familias desde el ejercicio constructivo de las tutorías y la comunicación fluida del día a día.
  • Completar los registros y documentación derivados de la práctica docente.

Requisitos (perfil académico y profesional)

  • Titulación universitaria en el área de Ciencias (Matemáticas, Física y Química, o Biología y Geología).
  • Máster en Formación del Profesorado o CAP.
  • Competencia digital, especialmente en el uso de Inteligencia Artificial aplicada a la enseñanza.
  • Nivel alto de inglés (se realizará prueba de nivel).
  • Experiencia mínima de 2 años en docencia con alumnado de secundaria.
  • Residencia en la zona norte de Madrid y facilidad de desplazamiento a La Cabrera.

Competencias personales (perfil competencial)

  • Pasión por la enseñanza.
  • Flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición al aprendizaje continuo.
  • Proactividad y autonomía.
  • Organización y capacidad de planificación.
  • Creatividad e innovación.
  • Trato cercano y respetuoso con alumnos/as y familias.
  • Incorporación inmediata y permanente.
  • Ratio reducida.
  • Comunidad educativa con buen ambiente.
  • La naturaleza como aula.