Studielektor i Finansiering – Blended Learning Ekspert

CBS Student Advisory; København; On-site; DKK 469,000 - 714,000; Full time

Job summary

CBS søger en studielektor i finansiering ved Institut for Finansiering til at stå for undervisningen på danske bachelorprogrammer og bidrage til udviklingen af Blended Learning. Stillingen omfatter forelæsninger, øvelser og vejledning af studerende samt fagansvar for kurser i finansiering.

Ansættelsen omfatter også udarbejdelse af eksamensopgaver, deltagelse som eksaminator og mulighed for supervision af studieadjunkter i et forskningsmiljø ved CBS.

Qualifications

• Kandidatgrad i finansiering eller beslægtet felt. Ph.d. anses som fordel.
• Undervisningserfaring fra universitetsniveau i finansiel økonomi.
• Evne til at undervise både på dansk og engelsk (undervisningsmateriale og eksamination).
• Publikationer eller materiale inden for undervisning er en fordel.

Responsibilities

• Forelæsninger og udvikling af undervisningsmateriale, herunder Blended Learning på dansk-sprogede programmer.
• Undervisning i øvelser og andre undervisningsformer.
• Vejledning af studerende og evaluering af deres arbejde.
• Fagansvar for finansieringskurser på dansk-sprogede bachelorprogrammer.
• Udarbejdelse af eksamensopgaver og deltagelse som eksaminator.
• Mulighed for supervision af studieadjunkter og deltagelse i forskningsmiljøet ved instituttet.

Skills

Undervisningserfaring

Dansk og engelsk undervisning

Vejledning af studerende

Fagansvarlighed

Blended Learning

Eksamination/paragraf-vejledning

Faglig udvikling

Education

Kandidatgrad i finansiering eller beslægtet

Ph.d.-grad (fordel)

Job description

CBS søger en studielektor i finansiering ved Institut for Finansiering til at stå for undervisningen på danske bachelorprogrammer og bidrage til udviklingen af Blended Learning. Stillingen omfatter forelæsninger, øvelser og vejledning af studerende samt fagansvar for kurser i finansiering.

Ansættelsen omfatter også udarbejdelse af eksamensopgaver, deltagelse som eksaminator og mulighed for supervision af studieadjunkter i et forskningsmiljø ved CBS.