SPS-Vejleder: Opsøgende Elevstøtte og Trivsel

Aarhus Tech; Aarhus kommune; On-site; DKK 360,000 - 480,000; Full time

Job summary

AARHUS TECH i Aarhus søger en dedikeret SPS-vejleder til at styrke trivsel, fastholdelse og gennemførelse af uddannelse. Du møder eleverne i klassen, i individuelle samtaler og i vejledningsforløb med fokus på studie- og personlige mestringsstrategier.

Du vil være opsøgende, identificere mønstre der kan føre til frafald og samarbejde tæt med undervisere, ledelse og andre SPS-ansatte for at sikre en helhedsorienteret støtte.

Qualifications

• Erfaring med SPS-vejledning eller tilsvarende arbejde med elevstøtte.
• Evne til at skabe trygge og tillidsfulde samtaler.
• God til relationsarbejde og samarbejde på tværs af faggrupper.

Responsibilities

• Gennemføre SPS-vejledning og støtteforløb for elever med særlige behov.
• Yde støtte i undervisningen og i elevernes daglige uddannelsesmiljø.
• Arbejde opsøgende og kontakte elever, som viser tegn på mistrivsel, udfordringer eller risiko for frafald.
• Bidrage til tidlig opsporing af elever i risiko for mistrivsel eller frafald.
• Følge systematisk op på elevforløb og sikre, at aftaler og indsatser bliver fulgt til dørs.
• Dokumentere elevforløb i overensstemmelse med gældende retningslinjer.
• Samarbejde tæt med undervisere, ledelse og øvrige relevante fagpersoner omkring elevernes trivsel og gennemførelse.
• Bidrage med viden og perspektiver, der kan styrke den samlede indsats for fastholdelse og gennemførelse.

Skills

SPS-vejledning erfaring

Relationsarbejde

Opsøgende arbejde

Tillidsfulde samtaler

Job description

AARHUS TECH i Aarhus søger en dedikeret SPS-vejleder til at styrke trivsel, fastholdelse og gennemførelse af uddannelse. Du møder eleverne i klassen, i individuelle samtaler og i vejledningsforløb med fokus på studie- og personlige mestringsstrategier.

Du vil være opsøgende, identificere mønstre der kan føre til frafald og samarbejde tæt med undervisere, ledelse og andre SPS-ansatte for at sikre en helhedsorienteret støtte.