Praksisvejleder: Udvikling af inkluderende læringsmiljøer

Alleroed Online; Lillerød; A distancia; DKK 520.000 - 620.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Allerød Kommune søger en praksisvejleder i PPR, der kan understøtte udviklingen af inkluderende læringsmiljøer på skolerne. Stillingen er 37 timer og tiltrædelse 1. januar 2027, med en central rolle i at bringe co-teaching, aktionslæring og professionelle læringsfællesskaber tæt på praksis.

Du vil arbejde tværfagligt sammen med skoleledelse, vejledere og teams og være en del af et stærkt PPR-fagligt fællesskab, hvor forskellige fagligheder mødes for at styrke elevernes deltagelse og trivsel.

Formación

• Er uddannet lærer og har solid erfaring fra skoleområdet.
• Har en stærk viden om differentierede læringsmiljøer.
• Har indgående viden om co-teaching, aktionslæring og professionelle læringsfællesskaber.
• Har erfaring med at understøtte udvikling af undervisningspraksis og teamsamarbejde.
• Har interesse for- eller erfaring med anvendelsen af neuropædagogiske perspektiver i praksis.
• Er fortrolig med oplæg, undervisning, coaching og faglig sparring.
• Kan skabe tillidsfulde relationer og samtidig udfordre praksis på en konstruktiv måde.
• Kan omsætte kompleks faglig viden til noget, der giver mening og kan bruges i hverdagen.
• Arbejder systematisk og kan holde retning i længerevarende udviklingsforløb.

Responsabilidades

• Sikre implementering af co-teaching og omsætning af ny viden til praksis.
• Observere og rådgive om læringsmiljøer med fokus på deltagelse.
• Facilitere aktionslæringsforløb og udviklingsprocesser.
• Være sparringspartner og vejledning til skoleledelser og teams.
• Planlægge workshops og kompetenceudvikling for medarbejdere.
• Samarbejde tæt med PPRs øvrige faggrupper.

Conocimientos

Co-teaching

Aktionslæring

Læringsfællesskaber

Vejledning

Samarbejde

Educación

Læreruddannelse

Descripción del empleo

Allerød Kommune søger en praksisvejleder i PPR, der kan understøtte udviklingen af inkluderende læringsmiljøer på skolerne. Stillingen er 37 timer og tiltrædelse 1. januar 2027, med en central rolle i at bringe co-teaching, aktionslæring og professionelle læringsfællesskaber tæt på praksis.

Du vil arbejde tværfagligt sammen med skoleledelse, vejledere og teams og være en del af et stærkt PPR-fagligt fællesskab, hvor forskellige fagligheder mødes for at styrke elevernes deltagelse og trivsel.