Don’t send a generic resume — generate a resume and cover letter tailored to this exact role.
Aarhus Universitet søger en postdoc i børns læse- og skrivekultur på folkebiblioteker tilknyttet projektet “Fælles Fortællinger”. Du bliver en del af et forskerteam og arbejder kvalitativt med børns oplevelse af fællesskaber omkring fortællinger i biblioteksaktiviteter.
Stillingen er tidsbegrænset på 24 måneder med tiltrædelse pr. 01.04.2027, og der lægges vægt på en international forskningsprofil inden for børns tekster og medier samt evne til at formidle resultater i artikler og
Institut for Kommunikation og Kultur - Fakultet: Arts
Ansøgningsfrist 15. okt. 23:59 CEST
Institut for Kommunikation og Kultur Langelandsgade 139 8000 Aarhus C
Tidsbegrænset fuldtidsstilling 1. apr. 2027 - 31. mar. 2029 ID: 169286
Afdelingen for Litteraturhistorie og Retorik ved Institut for Kommunikation og Kultur på Aarhus Universitet søger en postdoc i børns læse- og skrivekultur på folkebiblioteker. Postdoc-stillingen er tilknyttet projektet ”Fælles fortællinger. Litterære fællesskaber på biblioteker som vej til øget trivsel og handlemod for udsatte børn”, der er støttet af VELUXfondens HUMpraxis midler.
Postdoc-stillingen er en fuldtids- og tidsbegrænset stilling på 24 måneder. Stillingen er ledig til besættelse pr. 01.04.2027 eller snarest muligt derefter.
Institut for Kommunikation og Kultur støtter en mangfoldig arbejdsplads og opfordrer alle kvalificerede ansøgere til at søge stillingen uanset personlig baggrund.
Postdoc-stillingen er knyttet til projektet ”Fælles Fortællinger”, der sætterbørn i alderen 10-12 åri centrum foren undersøgelse af fællesskaber omkring fortællinger påbiblioteker. Projektet bidrager med grundforskning i børns egne opfattelser af deres læse- og skrivekultur, og i hvilken grad deltagelse i aktiviteter omkring fortællinger kanstyrke deres handlemod og deltagelsesmuligheder, særligt når det gælder børn i udsatte positioner. Projektet finder sted i et samarbejde mellem Aarhus Universitet, Aarhus Kommunes Biblioteker og VIA University College.
Denne postdoc forventes at indgå som led i et forskerteam på fire forskere og skal udføre det ene af i alt fire delprojekter. Dette delprojekt skal overordnet generere viden om, hvordan børn oplever fællesskaber på biblioteket gennem bibliotekets aktiviteter i forbindelse med det overordnede projekt. Fokus skal være på, hvordan aktiviteter og oplevelser er knyttet til børnenes eksisterende læsekultur, på børns oplevelse af egen indflydelse og på de relationer og fællesskaber, som opstår ved både at skrive, læse og opleve fortællinger sammen. Postdoc’en skal tilrettelægge og gennemføre en kvalitativ, empirisk undersøgelse af ovenstående med udgangspunkt i aktiviteter under ”Fælles Fortællinger” og formidle den indsamlede viden i forskningsartikler og formidlingssammenhænge, samt deltage i relevante forskningsaktiviteter med øvrige projektdeltagere.
Ansøgere skal have en ph.d. eller skal kunne dokumentere tilsvarende kvalifikationer inden for et relevant område som er knyttet til studiet af børns tekster og medier, litteratur- eller medievidenskab og/eller litteraturdidaktik.
Ansøgere skal kunne dokumentere følgende, med relevans for stillingen:
Desuden anses det som en fordel, hvis ansøgere kan dokumentere:
OBS: Ansøgninger uden vedlagte publikationer (højst to) vil ikke blive taget i betragtning.
Ansøgningen skal indeholde en motivation for at søge stillingen og vedlægges et curriculum vitæ, en fuldstændig liste over publicerede arbejder, relevante eksamenspapirer og videnskabelig produktion (maksimalt i alt 2arbejder). Dette materiale fremsendes elektronisk i forbindelse med ansøgningen.
Vi lægger vægt på gode samarbejdsrelationer, og vi forventer, at ansøgeren bidrager aktivt til et positivt, inkluderende og samarbejdsorienteret arbejdsmiljø samt deltager i styrkelsen af kollegiale og faglige fællesskaber. Vi forventer derfor, at medarbejderne er regelmæssigt og engageret til stede på instituttet. Vi respekterer balancen mellem arbejdsliv og privatliv og tilstræber at skabe et arbejdsmiljø, hvor denne balance kan opretholdes.
Da der indgår indsamling af empiri blandt dansktalende børn, forventes en kommende postdoc at være dansksproget.
For yderligere information om stillingen, kontakt venligst projektlederen/PI, Nina Christensen, nc@cc.au.dk
Ansættelse som postdoc forudsætter videnskabelige kvalifikationer på ph.d.-niveau.
Ansættelsen er betinget af en tilfredsstillende børneattest, da stillingen indebærer direkte kontakt med børn under 15 år. Ansættelsen er betinget af en tilfredsstillende børneattest.
Aarhus Universitet vil være en attraktiv og inspirerende arbejdsplads for alle og ønsker en kultur, hvor hver enkelt kan udfolde og udvikle sig. Vi ser ligestilling og diversitet som en ressource og opfordrer derfor alle interesserede til at ansøge.
Ansættelse sker i henhold tiloverenskomst mellem Finansministeriet og AC.
Faculty of Arts er et af Nordeuropas væsentligste fakulteter for forskning og videregående uddannelse inden for humaniora, teologi og pædagogik. Inden for denne faglige bredde huser fakultetet omkring 700 forskere, 200 ph.d.-studerende, 9.000 bachelor- og kandidatstuderende og 1.500 efter- og videreuddannelsesstuderende. Vi tror på, at de bedste idéer opstår i mødet mellem forskellige perspektiver – og at forskning, undervisning og innovation udvikles bedst i dialog med samfundet omkring os.
Du kan finde mere information her Faculty of Arts | Aarhus Universitet
Ansøgningsfrist: torsdag den 15. okt. 2026 kl. 23:59 CEST
Information til dig, der overvejer at søge en stilling eller skal forberede dig til en jobsamtale.