Pædagog til Vuggestuen: Nærvær, Leg og Udendørs Læring

Odense Kommune; Odense; On-site; DKK 372,000 - 450,000; Full time

Benefits offered by this job

Ude-tøjpakke

Job summary

Odense Kommune søger en pædagog til vuggestuen Solkernen i Odense C. Stillingen kræver evnen til at skabe trygge og stimulerende læringsmiljøer med fokus på barnets perspektiv og nærværende voksne. Arbejdet foregår ude og inde i en vuggestue med fokus på trivsel, udvikling og dannelse.

Vi forventer en anerkendende tilgang, evne til at lede en børnegruppe og planlægge læringsmiljøer efter børnenes behov. Der lægges vægt på samarbejde med forældre, tilpasningsevne og aktiv deltagelse i den

Qualifications

• Erfaring som pædagog i vuggestue foretrækkes.
• Kendskab til pædagogiske læreplaner og dokumentation.
• Gode relationelle færdigheder og refleksion over praksis.

Responsibilities

• Anvende en anerkendende tilgang i arbejdet med børnene og inddrage dem i aktiviteter og beslutninger.
• Sikre at alle børn føler sig som en del af et fællesskab gennem leg og sociale aktiviteter.
• Opbygge og vedligeholde konstruktivt samarbejde med forældre gennem samtaler og information om børnenes udvikling.
• Bidrage til en positiv atmosfære og åben kommunikation med kolleger.
• tage faglige initiativer i aktiviteter og tilpasse sig ændrede behov i institutionen.
• Deltage i faglige refleksions- og sparringsrum for deling af erfaringer.
• Implementere nye pædagogiske læreplanstemaer og håndtere forandringer i overensstemmelse med retningen.
• Brug af Aula, Hjernen & Hjertet og Nebula i hverdagen.

Skills

Anerkendende tilgang

Ledelse af børnegruppe

Samarbejde med forældre

Kommunikation

Fleksibilitet

Tools

Aula

Hjernen & Hjertet

Nebula

Job description

Odense Kommune søger en pædagog til vuggestuen Solkernen i Odense C. Stillingen kræver evnen til at skabe trygge og stimulerende læringsmiljøer med fokus på barnets perspektiv og nærværende voksne. Arbejdet foregår ude og inde i en vuggestue med fokus på trivsel, udvikling og dannelse.

Vi forventer en anerkendende tilgang, evne til at lede en børnegruppe og planlægge læringsmiljøer efter børnenes behov. Der lægges vægt på samarbejde med forældre, tilpasningsevne og aktiv deltagelse i den